“质量”等同于“重量”吗？__第1页
“质量”等同于“重量”吗？__第2页
“质量”等同于“重量”吗？__第3页
“质量”等同于“重量”吗？__第4页
“质量”等同于“重量”吗？__第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、“质量”等同于“重量”吗？_近日，我聆听了本校王老师执教的吨、千克、克一课。在教学过程中，王老师指出：吨、千克、克是质量单位。但我听课时发现：学生站起来回答问题时，往往会说成一个物体的重量是多少吨或一个物体的重量是多少千克。难道质量等同于重量吗?这引起了我的疑惑。评课时，我把这个问题提出来讨论，大部分教师认为：重量是我们平时常用的词，它就表示物体的质量。学生对于质量这个词还很陌生，对于教学中学生把质量说成重量是可以理解的。而我认为，数学力求科学、严谨，质量和重量是两个完全不同的概念。一、定义上的区别质量是物体能吸引其他物质的能力的量度，它是物体的一个基本性质，不因高度和纬度的变化而变化。重量是

2、物体在引力作用下受力大小的量度，它会随着产生引力的物体变化而变化。如一个物体在地球上重量是6000n，在月球上却只有1000n。(月球的引力只有地球的1/6)二、计量单位上的区别质量的计量单位是千克(kg)，是国际单位中被选定的基本物理量，其单位是法定的基本单位。重量的计量单位是牛顿(n)，它是指物体受到的重力大小，应该是力的单位。三、计量工具上的不同质量的计量工具是用杠杆类具，如天平、杆秤、台秤等。重量的计量工具是用弹簧秤。从上述分析，我们可以看出两者有明显的区分，只是在平常生活中与地球引力下，重量和质量基本上是等值的，相差甚微。而重量一词在中学物理中已被重力所取代，保留它已无实际意义。因此，我认为在教学中应注意区分这两个概念，尽量使用质量一词。虽然学生对于重量比较熟悉，但是为了体现数学教学的科学性和严谨性，同时能更好地与中学物理教学接轨，在小学数学教学中应使用质量一词。以上是我个人

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论