云南省盐津县豆沙中学八年级数学下册 16.3 二次根式的混合运算导学案（无答案）（新版）新人教版_第1页
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文档简介

16.3二次根式的混合运算学习目标：1、会进行二次根式的四则混合运算2、会应用整式的运算法则进行二次根式的运算3、体验和掌握迁移、转化等数学思想与方法学习重、难点重点：二次根式的四则混合运算顺序，运算律的合理使用难点：灵活运用因式分解、约分等技巧简化计算学习过程：一、自主学习：1. 化简下列二次根式：= ，= ，= ，= ，= 。2.回顾：整式混合运算的顺序：先算 再算 最后 3.计算3+4-=_； +-=_二、合作交流1填空：（1）+-=_； （2）+-=_；2下列各式计算正确的是（ ） a2+3=5 b2-=1 c23=6 d23=63下列各式计算正确的是（ ）a=4+3=7 b（2+）（1-）=2-6=-4c（+）2=（）2+（）2=3+5=8 d（-+）（-）=（-）2-（）2=2-3=-14如果= ，则（ ） aa4 ba0 c0a4 da为一切实数5计算+6，结果为（ ） a5 b c4 d9三、课堂检测（1、2必做 3题为选做题）1计算：（1）2； （2）（2）；（3）（2）（）； （4）（2-3）（3-2）2计算：（1）（-1-）（-+1）； （2）（1-）（5+）； （3）（3-5）2；

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