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文档简介
1、 行政原理概述ppt课件_图文 第二章第一节总结了第一节概述1、意义定义对行政活动规律的理性把握,揭示了行政实践的本质和指导意义2 、特征1 、实践来源于行政实践;充实、在实践中发展和完善;?集合ppt 2、全面性:(整合)社会科学综合应用、自然科学和其他学科知识3、动力学:3(动力学)理论的不断创新?集合ppt 3 、行政管理系统中的封闭原则1 、含义定义任何系统中的管理手段都必须形成一个连续的封闭循环,从而有效地开展管理活动。2、运行指挥中心、执行机构、监督机构、接收单位和反馈机构?收集ppt输入命令组织,命令输出执行组织,接受来自组织的反馈,监督组织,过程信息,反馈组织,原始信息,闭合结
2、构电路图,闭合电路结构讨论:政府?为什么流程需要关闭?收集ppt 3、应用封闭原则的注意事项注意事项(1)在做出决定之前评估问题,以便及时采取密封措施,防止混淆并尽量减少负面影响;(2)加强对封闭系统各环节的监管,防止出现问题;(3)制定多项应急计划;?第二节ppt中的集合和几个相应的原则:1 、人类原则:1基于人(1)的含义:强调人在行政管理中的主导作用(二)“3p”的基本思想?集合ppt 1、人是行政活动的主体和核心因素(人的)(1)内部:人行政经理、行政领导和其他行政人员(2)外部:行政对象,全社会人民2、好的行政工作需要优秀的行政人才(人民),”做政治的关键,只有赢的人” 3、好的行政
3、工作的关键在于为人民做好工作,调动人民的积极性?收集ppt (2)类型的人-经理:高层经理,中层经理,基层经理,非管理人员?分层收集ppt (3)管理者应该具备哪些素质?道德?良好的心理素质?知识质量?能力和素质?身体素质?个人气质?收集ppt人员创造价值的活资源通用电气公司的杰克韦尔奇“我们把所有的时间都花在人身上,当我们不再以人的身份工作时,公司就不会存在”。“我们把所有的时间都花在人身上.我们搞砸人的那一天,公司就结束了”.?经理的基本技能?技能:?通过完整的教育或积累的工作经验?人际交往技能:?人与人之间的沟通技巧?概念技能(概念技能)?分析评估解决问题?收集不同层次和关键技能的ppt
4、,高c,中h,基层t?收集项目组合经理的水平和技能要求。高层管理人员、技术人员、中层管理人员、操作间阅读技巧、技能和技巧。基层管理者能吗?收集ppt?集合ppt ii 、激励原则激励(1)含义从分析、考虑和满足人们的各种需求开始,以激发人们的某种动机;刺激需求、动机、行为、需求并满足新的需求?集合ppt (ii)类型:物质、精神物质,精神1、物质激励?工资(奖金)?福利福利?获奖?收藏ppt 2、精神激励激励精神?示例动机?情感刺激?表扬和鼓励?目标动机?荣誉奖励?兴趣刺激?参与激励?内在动机?晋升激励?文化激励?图像刺激?集合ppt (3)激励系统激励系统?集合ppt 1、鄂尔多斯金字塔激励
5、机制鄂尔多斯金字塔激励机制思想政治工作激励危机激励干部任用机制激励劳动竞赛活动激励考核激励文化激励工资+奖金激励旧金字塔产权+工资、奖金激励新金字塔新金字塔?你可以买一个人的时间,雇一个人做一份固定的工作,买按时间或每天计算的技术操作,但是你买不到热情,买不到创造力,买不到完全的承诺,你必须努力赢得这些。-弗朗西斯(c.弗朗西斯)?集合ppt 2、发挥人的主观能动性和效率是管理创新的核心目标和任务。70发挥60 50 40 30主动性,20不发挥10 0不发挥?美国学者发现的差异对比:按时拿工资的员工每天只需要发挥2030%的能力,这就足以让他们的工作保持在2+以上然而,如果它的热情、创造力被充分调动,它的潜力可以是6070%。收集ppt上升顺序一般激励因素1成长2成就3提升1认可2地位3能力4自尊1志同道合2爱情3友谊1安全2保证3
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