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文档简介
1、3.5 力的分解【学习目标】1.知道什么是力的分解,知道力的分解同样遵守平行四边形定则.2.理解力的分解原则,会正确分解一个力,并会用作图法和计算法求分力.3.知道力的三角形定则,会区别矢量和标量.4.会用正交分解法求合力【自主学习】一、力的分解1定义:已知一个力求 的过程叫做力的分解2分解法则:力的分解是力的合成的 ,同样遵守力的 定则3分解的依据:对一个已知力的分解可根据力的 来确定二、矢量相加的法则1.三角形定则:把两个矢量 从而求出合矢量的方法叫做三角形定则(如图1所示)2矢量和标量:既有大小又有方向,相加时遵从(或 )的物理量叫做矢量只有大小,没有方向,求和时按照 相加的物理量叫做标
2、量三、力的正交分解法正交分解法(1)定义: .(2)正交分解步骤:建立xoy直角坐标系沿xoy轴将各力分解求x、y轴上的合力Fx,Fy最后求Fx和Fy的合力F大小:(与x轴的夹角)(5)若物体处于平衡状态则Fx=0 Fy=0怎样去选取坐标呢?原则上是任意的,实际问题中,让尽可能多的力落在这个方向上,这样就可以尽可能少分解力如图所示,将力F沿力x、y方向分解,可得:1关于力的合成与分解,下列说法正确的是: ( )A合力与分力是等效替代关系,都同时作用在物体上B合力一定大于每一个分力C当已知合力,和其中一个分力,则分解的结果可能是无数D已知合力和两个分力的方向,分解结果是唯一的【答案】D2已知力F
3、的一个分力F1跟F成30角,F1大小未知,如图所示,则另一个分力F2的最小值为: ( )A. B.CFD无法判断【答案】A【解析】由力的三角形知识可知,当F2与力F1垂直时,F2为最小值,故F2Fsin30 3(多选)力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确的是: ( )A高大的桥要建很长的引桥,减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的B幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑梯时受到的重力,使小孩下滑得更快C运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故D帆船能逆风
4、行驶,说明风力一定能分解出沿船前进方向的分力【答案】AD4有一个力F大小为100 N,将它分解为两个力,已知它的一个分力F1方向与该力方向的夹角为30.那么,它的另一个分力F2的最小值为: ( )A0 B50 N C100 N D. N【答案】B【解析】 根据三角形定则作图如图所示,由几何知识可知F2Fsin 100 N50 N.5如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为.设横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是: ( )AF1mgsin BF2CF2mgcos DF2【答案】D6(多选)如图所示,把光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、
5、F2两个力,下列说法正确的是: ( )AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力B物体受到mg、FN、F1、F2共4个力作用C物体受到的合力为mgsin,方向沿斜面向下D力FN、F1、F2这3个力的作用效果和mg与FN两个力的作用效果相同【答案】CD【解析】F1、F2两个力是mg的两个正交分力,其作用效果与重力mg等效,F1的作用是使物体沿斜面下滑,F2的作用是使物体压紧斜面。物体只受重力mg和斜面对物体的支持力FN的作用。综上所述,选项C、D正确。7 如图所示,一个重为100 N的小球被夹在竖直的墙壁和A点之间,已知球心O与A点的连线与竖直方向成角,且60,所有接触点和面
6、均不计摩擦试求小球对墙面的压力F1和对A点的压力F2.【答案】F1100 N,方向垂直墙壁向右F2200 N,方向沿OA方向【解析】球的重力产生两个作用效果:压紧墙壁和A点,作出重力及它的两个分力F1和F2,构成的平行四边形如图所示球对墙面的压力F1F1mgtan 60100 N,方向垂直墙壁向右球对A点的压力F2F2200 N,方向沿OA方向8如图所示,重物G200 N,搁放在动摩擦因数0.2的水平面上,受一个与水平面成37角斜向上的拉力作用,沿水平面运动,若这一外力F100 N,求物体受到的合力(g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)【答案】52 N,方向水平向右【解析
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