七年级语文开学第一课《亲近语文·初中语文起始课》教学课件教学文案.ppt_第1页
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文档简介

1、,亲近语文 初中语文起始课,语文是什么?,是一笔好字,是庞中华; 是一张铁嘴,是晏婴; 是秦汉明月,是先秦诸子; 是历史的见证,是司马迁; 是壮美的山河,是李白; 是对百姓的同情,是杜甫; 是爱国的情怀,是岳飞; 是开阔的胸怀,是苏轼; 是田园的闲逸,是陶渊明; 是对社会的解剖,是曹雪芹; 是指物作诗立就;是下笔如有神; 是满肚子的名篇佳作。,语文的魅力在哪里?,趣、美、益,语文之趣,字趣:大家来猜一猜,它们都是什么字,词趣:一个小谜语,看看你能不能猜出来。 身依丹桂望明月 打一成语 谜底:守株待兔,句趣: 海水朝朝朝朝朝朝落; 浮云长长长长长长消。,歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只

2、允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说,我是不会给傻瓜让路的!歌德怎么办呢?,歌德则避开一边:说:我恰恰相反。巧妙的解决了这问题。,篇趣(一),重庆谈判时,蒋介石冲周恩来总理发脾气,说:“我简直在对牛弹琴!”周总理接语曰:“ ”一字未改却很好的回击了对方。想一想,总理怎么说的呢?,篇趣(二),对!牛弹琴!,汉字的方正 语言的丰富 韵律的和谐 意境的美丽 情感的真挚,语文之美,水调歌头 苏轼,明月几时有, 把酒问青天。 不知天上宫阙, 今夕是何年。 我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 起舞弄清影, 何似在人间。,转朱阁, 低绮(q)户, 照无眠。 不应有恨, 何事长向别时圆。 人有悲欢

3、离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟。,语文之益,历史举隅:诸葛亮舌战群儒,猜猜看: A“我的名气是吹出来的”。 B“肚子越来越小,感觉越来越好”。,现代常用:广告,短信、歌词、路标 ,亲近语文语文并不难!,谈谈你成功学习语文的方法、诀窍吧!,记住: 用心做一切 ,让别人因自己的存在而幸福。 要想干,总是有办法的;不想干,总是有 理由的; 学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。,亲近语文语文并不难!,课内要求: 要认真预习、听课、复习、作业。 要积极思考并努力回答问题,努力把话说得清楚、明白、响亮。 要养成记好笔记的习惯。 要把字写得工整美观,不可潦草。,亲近语文语

4、文并不难!,课外要求: 多阅读文章、报刊、文学作品(准备一本读书笔记本) 多写日记、周记、心得体会(准备一本周记本) 多上网搜集资料信息,1.养成上课记笔记的好习惯,重点的内容能记在书上的尽量在书上标注,以便日后复习。但一定要书写整洁,用直线框框起来,避免杂乱。 2.养成每晚写日记的好习惯,用来储存自己的小秘密,小心思,用来反省自己白天的言行,对周围事情的看法。 3.养成看新闻,读报的好习惯,多了解国内外发生的大事以及热点问题。 .通过各种途径开阔自己的视野,拓展自己的知识面。如电视台的专题节目百家讲坛对话动物世界科学等等。最重要的就是多看书,初中每期都会有推荐阅读的名著篇目,希望你能好好阅读

5、,并从中体会到读书的乐趣。 .一定要把字写好,尽量不写错别字。,结束语和语文一起飞翔!,到自然中去寻找语文吧!语文是那巍巍的昆仑,语文是那奔腾的长江;语文是名城故都里国色天香的牡丹,语文是荒郊野外随风飘散的蒲公英;语文是那无声的冷月,语文是那静谧的荷塘;语文是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕,语文是青天里的一行白鹭,语文是沉舟侧畔的万点白帆,齐声朗读:,到祖先的作品中去感悟语文吧,去体会“会当凌绝顶一览众山小”的豪情,去品味“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的瑰丽想象,去琢磨“横看成岭侧成峰远近高低各不同”的自燃理趣,去赏析“大漠孤烟直长河落日圆”的壮美奇观,去领略“问

6、渠那得清如许,为有源头活水来”的哲理意味,到生活的海洋中去学习语文吧,世事洞明皆学问,生活处处皆语文。生活是语文的源泉,运用是语文的根本。“鼻子插大葱装象” ,“耗子钻风箱两头受气”的幽默,“螃蟹乱爬,大雨将下”,“东虹轰隆西虹雨”的睿智,“我的名气就是吹出来的”的自信,和语文一起飞翔!,语文给了我们聆听美的耳朵,发现美 的眼睛,领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来,语文伴着腾腾的杀气被当阳桥的张飞一声吼出。语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌,语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。语文带我们到景阳岗的青石上感受惊险,送我们到天姥山的仙人洞里体验神奇。语文让我们深味“逝者如斯夫”的感慨,体会“才下眉头、却上心头”的忧愁,感悟“心远地

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