2019春五年级语文下册 第4课《少年闰土》教学课件 冀教版.ppt_第1页
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文档简介

1、节选自小说故乡,少年闰土,鲁迅(18811936) 1881年9月25日诞生于浙江省绍兴，原名樟寿，后改名树人，字豫才，“鲁迅”是发表狂人日记时开始用的笔名。中国现代伟大的文学家，翻译家和新文学运动的奠基人。杰作阿Q正传的发表，为新文学历史树立了一座丰碑，对中国作家和世界作家产生了巨大影响。,1、思考“闰土”是谁，他和“我”是什么关系？ 2、文中作者眼中的闰土是一个怎样的人? 课文通过哪些场景体现人物性格?,默读课文,理清课文脉络：,第一部分（1段）：写月夜少年刺猹的场景。 第二部分（2、3段）：写“我”和闰土认识的原因。 第三部分（4、5段）：写“我”和闰土第一次见面时的情形。 第四部分（6

2、17段）：写闰土给“我”讲述捕鸟、拾贝壳、看瓜、看跳鱼儿等有趣的事。 第五部分（18段）写“我”和闰土的分别和友谊。,( )的天空中挂着一轮( )的圆月，下面是海边的沙地，都种着( )的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项( )银圈，手( )一柄钢叉，向一匹猹尽力地( )去。那猹却将身一( ) ，反从他的胯下( )走了。,深蓝的,金黄的,一望无际,带,捏,刺,扭,逃,碧绿的,“紫色的圆脸”中的“紫色”说明了什么？从闰土的外貌描写中我们可以看出什么？,紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞

3、，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。,他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”,闰土是怎么捕鸟的？哪写动词写出了闰土捕鸟时的动作？省略号表示什么？,我于是又很盼望下雪。 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”,从闰土给“我”讲海边拾贝的事以及他热情的邀请中，可以看出什么？,我素不知道天下有这许多新鲜事

4、：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。,“我”素不知道的“新鲜事”指的是什么事？,“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”,从闰土向“我”介绍在沙地里看跳鱼儿的趣事中，可以看出闰土是个什么样的孩子？,啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。,闰土都知道哪些稀奇事？我和我的朋友为什么都不知道？,雪天捕鸟,月夜刺猹,夏日拾贝,潮汛看鱼,你能复述吗？,可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我-也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。,“我”急得大哭，他“哭着不肯

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