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文档简介
分数的基本性质,九年义务教育苏教版数学第十册,度门小学 宁亚群,故事引入 揭示课题,看一看 想一想 议一议,从左往右看,分子分母是按照什么规律变化的?,从右往左看,分子分母又是按照什么规律变化的?,运用新知 解决问题,自学例2:把 和 分别化成分母是12而大小 不变的分数。,自学提示:要把 和分别化成分母是12 而大小不变的分数,分子怎么变?变化的依 据是什么?,运用新知 解决问题,20,24,梳理知识 沟通联系,34,=(32)(4 2),分数的基本性质可以用商不变的规律和分数与除法的关系来说明:因为在除法里,被除数和除数同时乘上或者除以相同的数(0除外),商不变;又因为分子相当于被除数,分母相当于除数,所以在分数里,分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.,1、口答:,2、不改变分数的大小,把 和 化成分母是10的分数:,20,15,12,7,6,8,多层练习 巩固深化,=,=,=,=,1214,3、判断对错:,多层练习 巩固深化,=,(1),(2),=,=,=,( ),( ),(3),5,6,5a,6a,=,5,6,a,a,=,( ),4、学当邮递员: 把下列各分数送到相应的“信箱”里 :,与 相等的分数,与 相等的分数,与 相等的分数,多层练习 巩固深化,拓展提高: 如果 的分子加上2,
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