《生物进化的学说》课件.ppt

1、第三节 生物进化的学说,在人类探究生物进化奥秘的历史上，19世纪英国最伟大的博物学家达尔文，在1859年提出了生物进化学说。使当时生物学各领域已形成的概念和观念发生了根本改变。被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。,1.通过小组的合作探究，阐明达尔文生物进化学说的基本思想及其意义。,2.描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因。,北美洲,大西洋,南美洲,欧洲,亚洲,太平洋,印度洋,非洲,大洋州,1.达尔文乘“贝格尔号”考察路线,达尔文的生物进化学说,2.自然选择学说 生存斗争：,概念：生物个体之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件之间的斗争，以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。 原因：生物

2、的过度繁殖，生物赖以生存的生活条件（如食物和空间）有一定的限度。 结果:大量生物个体死亡,少量生物个体生存。,种内斗争,种间斗争,生物生存斗争举例,遗传和变异 具有普遍性 变异有的对生物生存有利，有的则不利，变异具有不定向性。但具有有利变异的个体（即其性状适应环境的），易在生存斗争中获胜而生存下去，并留下后代。 有利变异可以传给下一代。,第一代,第二代,第三代,适者生存 概念：在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。 举例：同一环境下的植物，长得快的会比长得慢的占有更广大的地盘，因此发育就好、开花结实就多。 自然选择学说 概念：在生存斗争中通过激烈的竞争，适

3、者生存、不适者被淘汰的过程。是通过生存斗争实现的。 自然选择的结果：生物进化。,生物适应环境的现象举例,冬天的雷鸟,夏天的雷鸟,a.保护色,b.警戒色,c.拟态,生物进化的过程和原因,取食昆虫,喙不变,喙尖而长,喙粗而尖,喙凿状,取食昆虫,取食仙人掌,取食种子,取食果实,达尔文地雀的进化,1.达尔文地雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。 2.有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，不利变异的个体则被淘汰。,达尔文地雀的变化说明了什么 ？,1.现代综合进化论变异是生物进化的材料，自 然选择保留适应性变异。 2.分子进化中性论所有生物的基因在代代相传 中积累微小的有利变异。,其他的生

4、物进化学说,一、自然选择学说：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适者被淘汰，这就是自然选择。 二、其他的生物进化学说： 1.现代综合进化论：变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。 2.分子进化中性论：所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。,1.(2011济源学业考)长颈鹿的颈很长，按照达 尔文观点，其原因是（ ） A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 B.繁衍后代的需要 C.代代经常使用，吃高处叶子的结果 D.自然选择的结果,D,2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点是（ ） A.生存环境变化 B.自然选择 C.生物变异 D.弱肉强食 3.(2011菏泽学业考)枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是( ) A只发生有利变异的结果 B.过度繁殖的结果 C.人工选择的结果 D.自然选择的结果,B,D,4.自然选择学说的创始人是19世纪伟大的博物学家 _。他在1859年出版了巨著_。 5.自然界中的生物，通过激烈的_，适应者_，不适者被_的现象，这就是自然选择。,达尔文,物种起源,生存斗争,生存,淘汰,你能解释下图中桦尺蛾体色变