《皇帝的新装》课件.ppt

1、请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,童话,永恒的经典,安徒生（18051875）全名：汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等。,作者 简介,写作背景： 18世纪末代19世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢（sh)极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班

2、牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿()谀(y)奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。,皇帝的新装 安徒生,什么是童话？它有什么特点？,童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。,多音字掌握,和 差 称,h (和平）,h (唱和）,hu (和面）,hu (和药）,h (和牌）,ch (差异）,ch (差不多）,chi (出差）,c (参差）,chng (秤砣）,chn (称心）,chng (称赞）,迅速默读课文，思考：课文以什么为线索？,新装,整体

3、感知,引子 开端 发展 高潮 结局,皇帝 新装,骗子 新装,君臣 新装,皇帝 新装,小孩 新装,梳理文章脉络,爱,做,看,穿,揭,分角色复述课文,身份：,皇帝,众大臣,骗子,这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。,百姓,骗,骗子,孩子,受,助,传,行,揭,皇帝,官员,品味句子、分析人物形象,以“一个 的皇帝”、“一群 的大臣”、“一个 的孩子”、“一个 的骗子为句式，在 处填入一个修饰性词语，来说明每个人物的性格特点，并在文中找出理由证明。,皇帝- 大臣- 骗子- 孩子-,昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。,虚伪愚昧、阿谀奉承。,狡猾伪善。,纯洁

4、天真、无所顾忌。,心理描写,我倒想知道衣料究竟织得怎样了. 心里的确感到不大自然- 他相信自己是无须害怕的- 仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当-,这是怎么一回事呢? 我什么也没有看见!这可骇人听闻了.难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。,皇帝,心理描写,愿上帝可怜我吧! 我的老天爷-,我并不愚蠢呀!-,动作,把眼睛睁的特别大,从他的眼镜里仔细地看 注意地听着。,【详写】,【略写】,分角色朗读,皇帝：语调傲慢、神情自负 骗子：油腔滑调、阿谀奉承 老大臣：世故，语调迟缓，故作镇定 官员：故作姿态，语调低沉 骑士们：随声附和 典礼官：讨好皇帝，语调温柔 百姓们：不敢说真话，心里明白 小孩子：天真单纯，高声叫了出来,骗子为何能得逞?,善于钻空子,欺骗有术。骗局与专制的皇权联系起来。,有皇冠骗人骗己 有官职怕丢掉乌纱 有私心杂念顾虑再三,皇帝,老百姓,众大臣,众人为何会上当?,启发教育,1 说假话的人大多有私心杂念 2 昏庸无能的人常会任用阿谀奉承、说假话的人。 3 骗子骗人总是投其所好，满足被骗人的私欲和虚荣心 4 说