高考物理广东专用大一轮复习精讲课件第8章恒定电流1_第1页
高考物理广东专用大一轮复习精讲课件第8章恒定电流1_第2页
高考物理广东专用大一轮复习精讲课件第8章恒定电流1_第3页
高考物理广东专用大一轮复习精讲课件第8章恒定电流1_第4页
高考物理广东专用大一轮复习精讲课件第8章恒定电流1_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第1课时电阻定律欧姆定律电功率及焦耳定律,知 识 梳 理 知识点一、欧姆定律 1电流 (1)定义:自由电荷的 形成电流。 (2)方向:规定为 定向移动的方向。,定向移动,正电荷,nqSv,正比,反比,金属,导体对电流阻碍作用,大,长度,横截面积,导电性能,增大,减小,电场力,IUt,电能,快慢,IU,热量,I2Rt,I2R,(4)电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多。 () (5)电流I随时间t变化的图象与横轴所围面积表示通过导体横截面的电荷量。 () 答案(1)(2)(3)(4)(5),4如图所示电路中,a、b两点与一个稳压直流电源相接,当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时,

2、哪一个电路中的电流表读数会变小 (),考点一对电阻、电阻定律的理解与应用 1电阻与电阻率的区别,2电阻的决定式和定义式的比较,【例1】两根完全相同的金属裸导线,如果把其中的一根均匀拉长到原来的2倍,把另一根对折后绞合起来,然后给它们分别加上相同电压后,则在相同时间内通过它们的电荷量之比为 () A14 B18 C116 D161,【变式训练】 1一个内电阻可以忽略的电源,给装满绝缘圆管的水银供电,通过水银的电流为0.1 A。若把全部水银倒在一个内径大一倍的绝缘圆管内(恰好能装满圆管),那么通过水银的电流将是 () A0.4 A B0.8 A C1.6 A D3.2 A,考点二对欧姆定律及伏安特

3、性曲线的理解 1图1甲中,图线a、b表示线性元件,图乙中图线c、d表示非线性元件。 2图线a、b的斜率表示电阻的倒数,斜率越大,电阻越小,故RaRb(如图甲所示)。,3图线c的电阻随电压的增大而减小,图线d的电阻随电压的增大而增大(如图乙所示)。 图1 4伏安特性曲线上每一点的电压坐标与电流坐标的比值对应这一状态下的电阻。,【例2】(双选)如图2甲所示电路,小灯泡通电后其两端电压U随所通过的电流I变化的图线如图乙所示,P为图线上一点,PN为图线的切线,PM为U轴的垂线,PQ为I轴的垂线,下列说法中正确的是 () 图2,【变式训练】 2(双选)如图3所示是电阻R的IU图象,图中45,由此得出 (

4、) 图3,考点三电功、电热、电功率和热功率,【例3】如图4所示,电阻R和电动机M串联接到电路中,已知电阻R跟电动机M线圈的电阻相等,开关闭合后,电动机正常工作,设电阻R和电动机两端的电压分别为U1和U2;经过时间t,电流通过电阻R做功为W1,产生的热量为Q1;电流通过电动机M做功为W2,产生的热量为Q2,则有 (),图4,AU1U2,Q1Q2 BW1W2,Q1Q2 CW1W2,Q1Q2 DU1U2,Q1Q2 解析电阻R和电动机M串联,流过两用电器的电流相同。电阻R跟电动机M线圈的电阻相等,则由焦耳定律可知两者产生的热量相等,则Q1Q2。电动机正常工作时为非纯电阻用电器,消耗的电能绝大部分转化为机械能,所以电流通过电动机M做的功要大于电流通过电阻R做的功,W1W2。U1IR,U2IR,则U1U2。故选项B正确。 答案B,电功和电热的处理方法 (1)首先要分清所研究的电路是纯电阻电路还是非纯电阻电路,正确选择计算公式。 (2)处理非纯电阻电路的计算问题时,要善于从能量转化的角度出发,紧紧围绕能量守恒定律,利用“电功电热其他能量”寻找等量关系求解。,【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论