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文档简介

1、6.1 质量,思考:请把以下物品:铁钉 、夹子、图钉、刻度尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类;可以怎么分?请说出分类的理由。,铁钉 夹子 图钉,矿泉水瓶 塑料桶 刻度尺,铁,塑料,物体,物质,你可以得出什么结论呢?,一切物体都是由物质组成的。,比一比,汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多?,汽车轮胎用的橡胶多,木尺与桌子那个用的木材多一些呢?,由以上你能得出什么呢?,桌子用的木材多,一、质量 在物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量 用字母m来表示。,物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同?,在日常生活中,人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣,不同,物理中物体的

2、质量指物体所含物质的多少,你知道吗?,质量为900g,在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号是kg。,二、质量的单位:,质量的常用单位: 吨(t)、克(g)、毫克(mg),换算关系: 1t 1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg,(课堂练习) (1)80mg= _ g = kg (2)0.5t= kg = g,你知道这些物体的质量吗,人眼上一根眼睫毛的质量约 1mg,30粒大米的质量约为 1g,一张邮票质量约50mg,一枚1元硬币质量约10g,15鸡蛋的质量大约是1kg,小孩的质量大约为30kg 成人的质量大约是60kg.,老虎体重大约300kg,一头成年大象的质量约5t,坦

3、克质量约15000kg 也就是15t,飞机质量大约15000kg 也就是15t,运载火箭质量约200吨,航空母舰质量约15万吨,地球质量:5.98 x 1024kg,一头象质量约5_,t,独立填写,小组交流,一张邮票质量约50_,mg,一个中学生的质量大约是50_,一枚1元硬币质量约10_,kg,g,生活中的物理,实验室常用_来测物体的质量,托盘天平,三、测量质量的工具:,1、结构:,底座,,横梁,,标尺,,游码,,平衡螺母,,托盘,,分度盘,,指针,,砝码,,镊子,底座,横梁,标尺,游码,平衡螺母,托盘,分度盘,指针,2、使用方法:,(1)、测量前,两个调节:,a 、水平调节:应将天平放在

4、上,b 、横梁平衡调节:,(2)、测量时,应将物体放在天平的 盘,,水平工作台面,应将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,,(3)、测量结果所测物体的质量等于右盘中砝码的总质量与标尺示数之和。,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线处,左,右,用镊子向 盘加减砝码,在标尺上移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线。,3、使用注意事项:,a 、量程:砝码总质量+标尺最大值。使用时,不能超过天平的量程,b 、天平与砝码应保持干燥、清洁;不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平盘里;不要用手直接拿砝码或游码,应用镊子取用,c 、如何调节天平横梁平衡:,哪边高,平衡螺母就往那边调。横梁平衡后,在

5、使用过程中,不能再调节平衡螺母。,d 、测量时,应先取大砝码,再取小砝码,e 、游码读数时应以左端为准,f 、测量结束后,应将砝码放入砝码盒中,判断图6-2中的错误:,游码未移到标尺最左端“0”刻度线处,不能用手拿砝码;左盘应放物体,右盘应放砝码,天平应放在水平工作台面上,(a):,(b):,(c):,(d):,不能超过天平的量程,1. 一个牙膏皮 将它卷起来,形状变了,它的质量变不变?将它从深圳带到北京,位置变了,它的质量变不变? 2. 装有冰块的带盖玻璃杯 容器内的冰全部融化成水,形态变了,它的质量变不变?,活动:探究物体的形状、物质的状态以及位置的变化对质量大小的影响,器材:天平,砝码,

6、镊子,橡皮泥,冰块,烧杯,1、探究物体的形状对质量的影响,进行实验和收集数据:,2、探究物质的状态对质量的影响,3、探究位置的变化对质量的影响,实验结论:,四、当物体的形状、状态、位置发生改变时,它的质量不改变,所以质量是物体的物理属性,1. 在下列情况中,物体质量发生改变的是( ) A. 冰融化成水 B. 宇航员登上月球 C. 将铁块压成铁片 D. 削铅笔,D,2. 用调节好的天平测量某物体的质量。在增、减砝 码后指针仍偏在分度盘中线左边一点,这时应该( ) A. 向右盘中加砝码 B. 从右盘中减砝码 C. 向右移动游码 D. 向左调节平衡螺母,C,3. 如图所示为小明测一金属块质量时天平平

7、衡后所用砝码和游码的情况,则此金属块的质量为_。,85.4 g,50,20,10,5,4. 为测量 1 瓶酒精的质量,小红采用了如下步骤: A. 将天平及其他器材整理好; B. 空瓶放到左盘,称得瓶的质量; C. 瓶内倒入酒精后,称得瓶和酒精的质量; D. 将天平置于水平桌面上; E. 将游码置于标尺左端零刻线位置; F. 移动平衡螺母使横梁平衡; G. _,用瓶和酒精的质量减去瓶的质量,得出酒精的质量。,(1) 请你将小红遗漏的步骤补充完整。 (2) 将正确步骤按顺序排列: _。,D E F B C G A,5. 小王到商场购买苹果,看到商场售货员用台秤称 出苹果的质量。 (1) 如果在测量

8、过程中使用了 2 kg 的槽码,游码所 对应的示数如图乙所示,则这些苹果的质量为_kg。,2.32,乙,甲,(2) 如果在使用过程中,槽码被碰掉了一小块碴, 这时用它称出苹果的质量将比其实际质量_。 (选填 “偏大” “偏小” 或 “不变”),偏大,6. 如何用天平称出一枚大头针的质量?说出你的称量方法。 解析:用天平称出 100 枚大头针的质量 m总,则每枚大头针的质量 m0 = m总/100。,例2利用天平测物体质量时,若所用的砝码已经磨损,那么物体的实际质量比所测得的质量( ) A、偏小 B、偏大 C、不变 D、无法确定 点拨:已磨损的砝码它的实际质量小于砝码上所标的质量值。,例3用调节

9、好的天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,下列调节方法正确的是( ) A、将两侧的平衡螺母均向左调。 B、增加右盘中的砝码或移动游码 C、只能增加右盘中的砝码,不能移动游码 D、只能移动游码,不能增加砝码 点拨:审清题意,本题为称物体质量时横梁调平。,例4使用托盘天平测物体质量时,有如下操作步骤 A、把游码移动标尺左端“零”点上 B、将被测物体放入左盘中,在右盘中由小到大减砝码和移动游码,使天平平衡。 C、把天平放在水平的工作台上 D、调节天平横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡。 E、用右盘中砝码总质量加上游码对应的刻度值作为被测物体的质量记录下来。 (1)上述步骤中,_步骤有

10、错误,错误是_,应改为_。 (2)把上述步骤的代号按照实验的合理顺序排列应是_. 点拨:利用天平测质量时操作必须规范。,例9下列是测量一杯水的质量的实验步骤,请将正确的序号填写在横线上: _,_,_,_,_. A、整理器材,把物体放回原处; B、测出杯子和水的总质量m; C、算出杯中水的质量m-m0; D、测出空杯子的质量m0; E、调节天平。,初 显 身 手,1、完成下列单位换算。 (1) 5t=_kg=_mg. (2)4.2106g=_kg=_t. 2、质量最接近50g的物体可能是( ) A、一粒砂子 B、一只鸡蛋 C、一支钢笔 D、一只母鸡,3、在调节托盘天平时,首先应将天平放在_;然后

11、将游码移至_,再调节_,使指针指在_。 4、使用天平时,砝码要用_夹取,不要用手拿,被测物体的质量不能大于_。 5、用天平测量物体质量时,移动标尺上的游码相当于向天平_盘里_。,6、一个普通中学生的质量大约是_kg,当它在太空中失重时,质量是_kg. 7、3kg的水结成冰后,冰的质量是_kg,2kg的一瓶罐头带到太空中,其质量为_kg。 8、小华想用天平测一个大头钉的质量,把小华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是_ _ _(只填序号)。 (1)把天平放在水平台上; (2)把50个相同的大头钉放在天平的左盘中,用镊子加砝码; (3)调节横梁右端的平衡螺母,直到天平横梁平衡; (4)调节游码直到

12、横梁平衡; (5)读出总质,求出每个大头钉的质量; (6)把游码放在标尺的零刻度线上;,9、已经调节好的天平,移到另一张桌子上使用时( ) A、无须重新调节天平的平衡 B、需要重新调节天平的平衡 C、横梁右端的螺母必须向左调 D、横梁右端的螺母必须向右调 10、下列过程中,使用引号字的物体质量发生变化的是( ) A、一杯“水”结成“冰” B、将一“矿石”由月球带回地球 C、将一“铁块”烧红 D、氧气瓶中的“氧气”被用掉一半,11、一位同学在测量质量时,在天平的右盘中无论怎样加减砝码,都不能使天平平衡,可采用的方法是( ) A、移动游码 B、调节平衡螺母 C、交换托盘 D、移动游码并同时调节平衡

13、螺母 12、关于托盘天平的使用,下列说法不正确的是() A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时,可调节天平横梁右端的平衡螺母,使天平平衡 D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。 13、一块铁块,在下列哪种情况下,它的质量将发生变化( ) A、把铁块轧成薄铁片 B、把铁块锉成圆柱体 C、把铁块带到月球上 D、把铁块熔化后铸成铁锅,14、一架已调节好的天平,因某种需要移到另一张桌子上使用,在用此天平称量物体质量之前( ) A、不必调节就可测量 B、只需水平调节 C、只需要横梁调节 D、水平、横梁都要调节 15、用托盘天平称量一粒大米的质量,下列方法中可取的是( ) A、一粒大米质量太小,无法称量 B、把一粒大米放在天平右盘里,在右盘中放砝码,反复测量,求平均值。 C、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量,再减去小杯的质量 D、取100粒大米称出其总质量为m,则一粒大米的质量为m/100。,16、某同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: (1)把天平放在水平桌面上,把游码放

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