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1、辽宁省营口市2014-2015学年高二历史上学期期末考试试题 文（扫描版）营口市普通高中20142015学年度上学期期末教学质量检测二年级 历 史 答 案一、选择题：1-5bcdab 610 dcaba 1115dbbcc 16-20bacca 21-24babb 二、非选择题25. （分）答案要点：(1）共同思想：民本（爱民）思想（2分）(2)态度：推崇和赞赏。（3分）原因：伏尔泰利用儒家思想来反对欧洲君主专制和基督教（神学）专制，宣传资产阶级自由权利等启蒙思想。（3分）()更新：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了人们的思想解放。（分）主题：人文主义思想的发展和传播。(2分)()态度：全盘否

2、定中国文化。（分）主张：提倡民主和科学，反对专制和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，提倡白话文，反对文言文。（分）()启示：思想文化的发展具有继承性和创新性；中西思想是相互影响、不断发展的。（分）26.（1）实践活动：戊戌变法（2分）影响：激发了人民爱国思想和民主意识，促进了中国人民的觉醒（2分）（2）作用：三民主义推动辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想)；(2分)新三民主义推动了国民大革命(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(2分)（3）主要原因在于他们没有把学习西方与中国的具体国情相结合起来；中国是一个半殖民地半封建社会的国家，外国资本主义和本国封建统治是中国进

3、步的两大障碍；中国民族资本主义发展不充分，资产阶级软弱和妥协。 （2分）（答一点即得满分（4）理论：工农武装割据；新民主主义理论。(2分)27.a. （1）原因：民族歧视和压迫的政策导致民族矛盾激化，阶级矛盾尖锐；孝文帝对汉文化敬佩和仰慕；与汉族的经济文化相比，鲜卑族的社会发展水平比较落后。（9分）（2）影响：促进民族的交流与融合，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献；为国家结束分裂走向统一和促进封建社会繁荣奠定了重要基础；少数民族文化和汉文化的相互影响丰富了中华民族文化的内涵。（6分）b. （1）影响：经济：自由思想在经济领域引起资本主义自由竞争、自由贸易和自由生产的原则。宗教：倡导思想解放

4、，促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚。政治：主权在民和社会契约等思想的提出，为资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图。（9分）（2）原因：卢梭思想中既有理性主义特点，又有浪漫主义特点。影响：指出人类理性的有限性，揭示了科学对人类“双刃剑”的作用，丰富和发展了启蒙运动时期的人文主义内涵。（6分）c. 答案： （1）思想：维持欧洲大陆的均势，维护英国利益。（5分） 背景：一战爆发，英国坚持的大陆均势政策受到挑战。（4分）（2）原因：经济危机的影响，美国更多关注国内事务。（3分） 影响：助长了法西斯的侵略气焰，导致世界战争的爆发。（3分）d（1）贾思勰征引前人典籍，而不拘泥于前人见解，勇于创新；严肃认真的治学态度；注意向群众学习；注重实践。（答出三

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