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文档简介

1、默读课文,思考以下问题,一、熟悉课文,二、感知课文,读了这篇文章后,你认为这是一个的家。,本文记叙了一件什么事?,散步,莫怀戚,深入理解文章,请把自己想象成其中的一个人,仿照“我爱我的家,儿子女儿我的他, 爱就是忍耐家庭所有的繁杂” 这句话把下面的话填写完整。,我爱我的家, 爱就是。,老师的阅读建议,建议大家这样来品味言,以“字、词、句、段对人物的表现作用”为话题,自选文句并联系上下文用简洁的语言进行评点。,如:我们在田野上散步:我, 我的母亲,我的妻子和儿子 。,、“散步”紧紧扣题,全句点明了故事发生的地点、人物。,、全句很有意味,不用“三代人散步”而用现在的写法,表现出了浓浓的亲情。,、“

2、我”这个字摆的地方很重要,表现出“我”的一种责任感,、这个句子的句式很美,这样写很庄重,表现出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。,这篇文章的欣赏,我们可重点从情趣盎然、含义丰富、意在言外三个方面进行分析。也可以从用词生动、句式精美、修辞丰富、描写细腻、感情丰厚、等方面去思考、去探寻。,“我”,景 美,充满生机活力,人 美,语言美,结构对称 音韵和谐 清新淡雅 准确精当,构思美,以小见大(举轻若重),孝敬体贴,有责任感。,善解人意,疼爱小辈。,温柔贤惠,尊老爱幼。,聪明乖巧,非常懂事。,母亲,妻子,儿子,拓展延伸,拥抱亲情,幸福的家庭是美好的温馨的,幸福家 庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情,真切 感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中,它 也在我们每一个人的家中,在我们每一个 人的心中。 说说你家中的亲情故事,教师心语,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。 亲情不单是父母无条件的付出,它更应

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