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文档简介

1、科学课要求,(1)作业要求 (2)预习、订正要求 (3)课堂要求,走近科学,黄山旭日云海,地球、宇宙与空间科学 地理部分,美丽的极光,璀璨的星空,狮子座流星雨,浩瀚的太空,银河系,生 命 科 学 生物部分,领略大自然的风采,美丽的江南风景,银装素裹的北国隆冬,雄踞天下的青藏高原,碧波万顷的汪洋大海,波涛汹涌的大海,神秘的海底世界,和谐的生物家园,变色龙,物 质 科 学 物理、化学部分,食盐,科学是一门研究各种自然现象,寻找各种答案的学问。,什么是科学?,通过感觉器官去获得有关自然现象的信息 用脑去思考、去分析,可使自然现象在人为控制条件下再现。,观察(observation):,实验(expe

2、riment):,探索自然的重要方法,生活小现象,1、奇怪的滚动,往上滚了,奇怪的滚动,重心降低 实际是由高向低滚动,重心,生活小现象,嘿嘿!表面现象有时会迷惑你的眼睛了吧,生活小现象,2、植物的生长,植物具有向光生长的倾向,活动一:纸片的轨迹,想一想,松手以后纸片将怎样运动?,你看到了什么?,纸片下落的情况可能与哪些因素有关?,预测 演示 描述 为什么?,肥皂泡,活动二:,穿不透的肥皂膜:,活动三: 趣味化学实验,液体颜色的变化 向澄清石灰水中吹气,你认识吗?,烧杯,酒精灯,托盘天平,显微镜,总结,通过本节课的学习,我有什么收获?,学好科学必须重视观察和实验,活动四:吹气生火,活动五:滴水生

3、火,活动六:大小试管倒吸,活动七:水上载物,苹果熟了为什么会从树上落下来?,蝙蝠如何在黑暗中飞行?,大雁如何回到“故乡”?,企鹅如何在冰天雪地里生存?,恐龙灭绝的原因是什么?,大自然的奥秘,观察,问题:熟透的苹果 为什么会往下落?,万有引力定律牛顿,1、苹果落地,探索奇妙的自然界,天上的月亮为什么 既不落向地球, 也不向外空飞去?,问题:为什么蝙蝠能在黑暗中飞翔,而不会碰到细线?,蒙住眼睛,超声定位,蒙住耳朵,探索奇妙的自然界,2、蝙蝠飞行,蝙蝠发射高音调脉冲的超声波,遇到物体后,超声波反射回来,被双耳接收,经大脑分析,蝙蝠便可以准确判断物体的位置了。,问题:为什么许多鸟类有迁徙的习性呢?,食

4、物、繁殖、气候,为什么在迁徙途中不会迷失方向?,太阳、星星、地磁场,3、候鸟的迁徙,探索奇妙的自然界,迁徙:随季节气候的变化做有规律的搬迁。,动物如何导航?,通过研究发现动物导航大致依靠以下几种方式: 太阳、地磁、遗传基因、智商、记忆、天体雷达、听觉、皮肤、视觉、嗅觉等。,问题:企鹅为什么能在南极这样恶劣的环境下生存?,特殊的身体构造和特异的生理功能,4、南极的企鹅,为什么企鹅不怕冷?,身体构造呈球形 全身长满了又密又厚的羽毛 身上有厚厚的脂肪 集群生活,群体不断流动,内外不断交换,互相温暖,尽量的减少热量的损失。,问题:恐龙是 如何灭绝的?,小行星撞击地球 啮齿动物大量繁殖,恐龙蛋遭破坏 地

5、壳运动,5、恐龙的灭绝,探索奇妙的自然界,恐龙为什么灭绝?,地壳运动,热带森林消亡;,啮齿动物大量繁殖,以致恐龙灭绝;,天外小行星对地球的撞击,使尘埃笼罩地球达5年之久,造成恐龙灭绝。,大自然的各种事物都在发生变化。你能提出关于自然界的奇妙现象吗?,比一比,看谁提出的问题多,科学是研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的学问。,每一个小小的疑问都可能引发新的发现。你能说出某个科学发现的过程吗?,瓦特,水沸腾顶起壶盖,蒸汽机,练一练,1.根据下图各提出一个问题,科学是研究自然现象,并找到相应答案的学问,每一个小小的疑问都可能引发科学的新发现。谁能举个例子?,如1)牛顿的细心观察和勤于思考使他发现苹

6、果落地与月亮高挂天空中不会远离也不会落下这两种现象都与引力有关,经过近七年的时间大量研究,最终提出了万有引力定律这一伟大发现。 2)瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。,学习小结与练习 1、自然界存在种种奇妙的现象,我们要探究自然的奥秘,和是重要的方法,也是我们学习科学的重要方式。,4、氢氧化钠溶液加入酚酞溶液会变。,3、在单侧光照射下生长的植物,会出现的现象,这是植物的 。,2、观察能使我们获得有关,实验可以使自然现象在再现。,观察 实验,自然现象的信息,人为控制,向光生长,向光性,红色,课堂练习,1 科学是以为研究对象,是我们认识自然和准备进行新的探索的有效途径。 2 下列有关说法正确的是( ) A科学研究是科学家的工作,和我们无关。 B科学研究是高深而神秘的,我们无法完成。 C科学研究需要尖端的仪器设备,我们无法完成。 D只要留心观察,从身边的问题着手,我们都可以进入科学世界进行科学研究。 3 下列现象不属于自然现象的是( ) A昆虫蜕皮 B人造卫星上天 C刮风下雨 D雨后彩虹,自然,学习科学,同学们!如果你仔细观察,还可以发现大自然中各种事物都在发生变化,你能提出

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