中考语文 第2单元 热点主题写作二 认识自我优质 语文版

1、中考热点主题写作二：认识自我,1,主题班会交流,语文新课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达 和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的 过程。”近两年，许多地市的中考作文命题也都涉及“认识自 我”的内容，倡导考生关注自我。“认识自我”，就是要有选择 地说说自己身边、内心世界那些有鲜明个性的东西，说说自己与 他人感知“世界”的不同角度，观察人情世故的不同起点，情感 世界与他人不一样的“涟漪”，等等，说得越具体越吸引人。,要写好这类作文，可以从以下几方面入手：,2,主题班会交流,1精选素材,精选素材，首先要打开思路。我们可以细心回忆生活中的点 点滴滴，分析生活中的方方面面。如：

2、我们可以写自己的绰号， 也可以写自己的爱好；可以写自己对学习的态度，也可以写自己 处世的风格；可以写自己的欢乐、苦恼，也可以写自己的追求、 秘密；可以写“我”的成长经历，也可以剖析“我”的优缺点； 可以写家中的“我”，也可以写老师眼中的“我”；可以写现实 中的“我”，也可以写理想中的“我”有了素材，还需要精 心筛选。筛选时，要反复比较各种材料的优缺点，要选那些内容 翔实、新鲜感人、生动有趣且能突出“我”的个性特点的素材。,3,主题班会交流,2创新构思,我们可以从“切入的角度、行文的思路、写作的方法”等方 面来创新构思。(1)从角度而言，可以从单一角度出发，抓住自 己某一主要特征来展示自己的形象

3、，也可以从整体角度入手，画 一幅“肖像图”；可以从正面的角度展现自己的个性，也可以从 侧面的角度展示自己的优点；可以静态地描述自己的方方面面， 也可以动态地写出自己的发展变化(2)从思路而言，我们可 以用分镜头展示“我”在不同场合的形象，也可以用“一线串 珠”串起“我”生活的点点滴滴；可以“散点铺排”，将自己的,4,主题班会交流,特点一一形象地罗列出来，也可以纵向展示，叙写“我”不同时 期的故事；可以用日记体记录“我”的言行，也可以借自白书、 档案等形式表现“我”的本质(3)从写作方法而言，我们可 以用“一词经纬法”来展示“我”，也可用第二人称或第三人称 来介绍“我”；可以借梦境来表白“我”，

4、也可以借他人、他物 来展现“我”；可以用寓褒于贬的方法赞扬“我”，也可以用寓 庄于谐的方法调侃“我”我们只有根据自我的特点和特长， 选取最佳的角度、思路和写作方法，才能最恰当地展现自我。,5,主题班会交流,3传神描写,(1)抓住自己的特征，如：可以抓住“我”的外貌、语言、 动作、心理、生活习惯等特征来刻画“我”的形象。(2)根据文 章表达的中心确定描写的重点。如：写“我的爱好”要详写 “我”的动作，写“我的愿望”则要详写“我”的心理。(3)灵 活地运用各种描写方式来突出“我”的形象。如：写“我的自 传”，可以正面描写自己的言行来展示自己的个性特点，可以借 他人对“我”的评价等侧面描写来完善自我

5、形象；可以对自己的 “丑陋处”作简笔勾勒，可以对自己的“靓丽点”进行细腻刻 画,6,主题班会交流,4个性表达,在展现自我的时候，我们可以根据自己的个性、特长选用合 适的表达方式、语言来表现自我。擅长叙事的，可以讲讲自己的 趣事；擅长描写的，可以描摹自己精彩的生活片段；擅长抒怀的， 可以诉说自己的愿望；擅长想象的，可以在对自己未来的畅想中 展示自己的才华；性格幽默的，可以用风趣的语言调侃自己；生 性憨厚朴实的，则可以真诚坦率地介绍自己找到了富有个性 的表达方式，也就能成功地刻画自我了。,7,主题班会交流,1名言警句,每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说 世界上最重要的人就是你自己。

6、 马克斯韦尔莫尔滋 人们常说这人或那人还没有找到自我。但自我不会被谁找,到，它应该被创造。 托马斯萨斯,每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，,只是所占比例不同。 劳伦斯,8,主题班会交流,2美文共赏,人是要在拥有一定的智慧之后才会真正地把“超越自 我”奉为格言和准则的。事实上，所有那些跑在前面的人仅仅是 你短暂的假想敌。惰性、散漫、得过且过、目光短浅这些始 终对我们不离不弃的家伙，才构成最大的威胁。(选自沙爽给 自己一个最大值),一句话点评凝练的语言，深刻的思想。,9,主题班会交流,口袋里的五十元钱像是在吞噬着我的心，我的心似乎开始 滴血，滴啊滴啊，滴出的血是父母赐予我的血，它们好像挣脱我 的身体，宁愿在空气中灰飞烟灭，也不愿在我污浊的心灵中苟活。 我好像已经看见血泡在阳光下欢快地死亡。,“妈！”我的泪水冲垮了所有的谎言、所有的理由。我用泪 水冲洗我的灵魂。母亲不知所措地看着情感一发不可收拾的我，