名师一号(选1—1)3.1.3.ppt_第1页
名师一号(选1—1)3.1.3.ppt_第2页
名师一号(选1—1)3.1.3.ppt_第3页
名师一号(选1—1)3.1.3.ppt_第4页
名师一号(选1—1)3.1.3.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、3.1.3 导数的几何意义,预习导航 (学生用书P50) 1.设函数y=f(x)的图象上两点P(x0,f(x0),Pn(xn,f(xn),则割线 PPn的斜率是_,当Pn趋近于点P时,割线PPn趋近于直线PT,则称PT为点P处的_. 2.对于函数f(x),当x=x0时,f(x0)是一个确定的数,这样,当x变化时,f(x)便是x的一个函数,我们称它为f(x)的_, 简称_,即f(x)=y=_.,切线,导函数,导数,自测自评 (学生用书P50) 1.函数y=x2的导数为( ) A.x B.2x C.2 D.4,答案:B,2.函数y=x2+2x在x=2处的切线的斜率为( ) A.4 B.8 C.6

2、D.2,答案:C,3.抛物线y2=x与x轴y轴都只有一个公共点,但只有_是它的切线,而_不是它的切线. 解析:根据曲线在某点处的切线的定义知y轴是曲线y2=x的一条切线,x轴不是切线.,y轴,x轴,4.设f(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0)处的切线( ) A.不存在 B.与x轴平行或重合 C.与x轴垂直 D.与x轴斜交 答案:B,考点突破 (学生用书P50) 1.函数y=f(x)在点P(x0,y0)处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点x=x0处的切线的斜率,即,则相应的切线方程为 y-f(x0)=f(x0)(x-x0) 如果曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0)处的切

3、线平行于y轴时(此时导数不存在),切线方程为x=x0.,2.“函数f(x)在点x0处的导数”“导函数”“导数”三者之间的区别与联系: “函数f(x)在点x0处的导数”是一个数值;“导函数”简称“导数”,是一个函数.所以求函数在某点处的导数时,可以先求出函数的导函数,再计算这点的导函数值.,典例剖析 (学生用书P51)题型一 求切线方程,规律技巧 求切线方程时,注意两种说法:一是在某点处的切线方程,此时点在曲线上,且以此点为切点;二是过某点的切线方程,如本例,此时求解时,首先要设出切点坐标,然后求解.,题型二 求函数的导数【例2】 求函数y=f(x)=3x2-x的导数,并求f(1),f(5)的值

4、.,(2)若已知函数的导数为f(x),则求x=x0处的导数可以代入f(x0)求值.,题型三 导数的应用 【例3】 已知曲线C:y=x3. (1)求曲线C上横坐标为1的点处的切线方程; (2)第(1)小题中的切线与曲线C是否还有其他的公共点. 分析 先求出函数y=x3在x=1处的导数,即切线的斜率,然后写出切线方程,最后列方程看交点个数.,【变式训练3】 求曲线y=x2在点(3,9)处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积. 分析 由题设知切线与两坐标轴围成的三角形为直角三角形,故需求出切线方程及其在两坐标轴上的截距.,技能演练(学生用书P52),答案:C,答案:D,3.设曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x-y-6=0平行,则a=( ),解析:由导数的定义知y=2ax,f(1)=2a=2, a=1.,答案:A,4.若曲线y=h(x)在点P(a,h(a)处切线方程为2x+y+1=0,那么( ) A.h(a)0 C.h(a)=0 D.h(a)的符号不定 答案:A,答案:C,6.函数f(x)=-2x2+3在点(0,3)处的导数是_.,答案:0,7.如图是函数f(x)及f(x)在点P处切线的图象,则f(2)+f(2)=_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论