小学数学北师大2011课标版四年级平均数课件 (2).ppt_第1页
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文档简介

1、课件设计：黎藜 泸州市龙马潭区玉带河学校,四年级下册第八单元,平 均 数,第1课时,游戏导入,例1,哪一组的成绩好？你准备怎么比？,甲组成绩,乙组成绩,8分,7分,9分,6分,8分,7分,5分,6分,9分,8分,7分,6分,8分,9分,9分,甲组和乙组成绩如下表：,例1,甲组：,总成绩,平均成绩,8+8+7+7+9+5+6+6=56（分）,568=7（分）,将平均成绩7分与这个组最高分和最低分相比较，你有什么发现？,平均成绩7分并不一定是某个同学的掷圈成绩，表示的是这个组的平均水平。它介于最大数与最小数之间。,例1,乙组：,总成绩,平均成绩,9+8+8+9+7+9+6=56（分）,567=8（

2、分）,你能说说平均成绩“8分”表示什么意思吗？,例1,课堂活动,1.根据下面两组数据，比较甲、乙的生产成绩谁更好。,（1）甲5天中每天生产零件数记录如下：,10个 13个 12个 15个 10个,（2）乙4天中每天生产零件数记录如下：,14个 9个 17个 16个,（1）知道小组每个同学的身高，就能知道小组的平均身高。,（2）知道小组的平均身高，一定能知道小组中每人的身高。,（ ）,（ ）,（ ）,判断（对的画“”，错的画“”）。,（3）知道一个10人小组的平均身高是145cm，就能算出小组中10人身高的总和。,过关检测,课堂探索,96,94,94,93,88,98,95,猜一猜马可的平均分可能是多少？,马可参加了青少年宫组织的卡拉OK比赛，7位评委打的分数分别是：,课堂总结,1、通过这节课的学习，你有什么收获？,2、这节课哪些同学的表现值得你学习？,小华的前几次数学测验的平均成绩是80分，这一次得了

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