幼儿教师个人述职报告.doc

1、幼儿教师个人述职报告23年转眼间就过去了，在这里我用辛苦的汗水，真挚的爱心浇灌着1株株幼苗，陪伴着1届又1届孩子们的成长。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有暗淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘甘心的。1、思想方面这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，酷爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵照园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。2、工作表现，教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。特别对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱惜，

2、帮肋每位孩子建立起自信心，教会他们尊重他人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻觅答案。这些对他们来讲，1辈子都是受益的。对班级各项工作，我积极认真地承当，虽然没有光辉的事迹，但在教学中我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，勤勤奋恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小班的孩子，对不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的毕生发展为条件，让孩子能跳1跳摘到属于自己的那颗果实。人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又未尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深入的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家

3、访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时期的步伐，我前后参加函授考试，已到达大专水平。我还参加了各种专业技能的培训，通过看1些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指点下，我前后有多篇论文在省、市级获奖。我虽然获得了1定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱惜每位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高本身的业务水平

4、，通过各种不同的途径取得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为1名合格的幼儿老师!回首这走过的1学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，美满地完成了各项工作，现述职以下：1、思想政治方面作为1名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具有良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领导下，积极参加各项政治活动，并认真琢磨各个问题，争取做到理论联系实际，将学到的知识应用到实际工作中来。2、提高本身素质在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教，并

5、且虚心好学，在园内召开公然课时，虚心向老教师请教，我班孙老师给了我很大帮助，认真给我提意见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽可能克服本身不足，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我常常翻阅1些有关幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真实行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具有高度的责任感，对幼儿有爱心，仔细和耐心。3、保教工作方面在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每位幼儿，我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，展开了1系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材

6、、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织情势、教学方法的采取上，都尽可能做到以幼儿为主体。使孩子们逐步养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐步变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥堵，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等本来不做或根本就不会做的事情）。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。晓得友好相处。在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教具、布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到更好。在此进程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些失误、丢三落四，但是整体而言，白璧微瑕。在班里几位老师

7、的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看着孩子们1每天进步，1每天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。4、与班内老师共同合作学会合作，是现代人的又1基本素质。1个优秀的教师，应善于把自我完善与集体和谐统1起来。在这个集体中，每个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短并热情帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。在班里的3位老师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都10分明显。综上所述，有播种就会有收获

8、，有付出就会有回报，天道酬勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，终究收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进的地方，我意想到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的不足的地方，向其他教师吸取更好的经验，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更好的成绩，争取做1名优秀的幼儿教师。时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每个精彩瞬间，转眼1年又过去了。如今静静地回想这1年来工作中的点滴，心里总会涌起1种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，经历着年龄的变化和性情的变化，而我则继续和顾老师、胡阿姨继续合作，共同管理班级，我

9、们1如既往，将保教工作做到最好。现将这1年的工作做以下总结：1、思想政治方面积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，能积极参加园里组织的各项活动，并认真做笔记，也能积极参加园外的各项听课活动；团结同事，酷爱集体，遵照幼儿园1切规章制度，保质保量的完本钱职工作；积极响应工会号令，并参与各项活动。2、严格要求自己，工作1丝不苟为了给孩子们创造1个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最好的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，

10、放在浏览区，让每一个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小朋友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是甚么事情。在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每一个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在展开快快渐渐主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，1方面供幼儿了解快慢的物品，另外一方面丰富区角，供幼儿课间顽耍。3、加强常规建设，培养良好习惯我在平常生活中本着“1切为了孩子”的主旨，尽心尽力为幼儿服务，在每一个细节上切实照顾幼儿的生活，培养幼儿良好的生活和

11、卫生习惯，特别是现在天冷了，提示孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。现在我班的孩子出勤率比小班时有所提高，这个是我比较欣慰的。在重视保教工作的同时，我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长交换，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。1、政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、酷爱幼儿，风格正直品德良好，为人师表，效忠职守，关心每位幼儿，对幼儿有1颗真诚的爱心。2、教学方面在教学上，我刻苦研究各科教材，教具准备充分，能认真上好每节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地应用各种教具进行直观教学，教学时能面向全部，不偏爱某1幼儿，

12、坚持多操作，多讨论的原则。第1年我在华家幼儿园，在园领导的肯定下，我做了大班的班主任，对1名新教师而已，压力是非常大的，我1直去听1些老教师的课，在他们的教学中吸取1些好的经验，然后应用到自己的教学中去，1年下来我学到了很多的知识。第2年我是在当湖中心幼儿园，我是和1位教研组长搭班的，在教学上我有不晓得地方我就去问李老师，李老师都会绝不保存的告知我，在这1年中我在教育教学上获得了很大的成绩。后来我连续两年我都在小班，所以我现在对小班的孩子比较的了解，孩子现在还小不能1味的去批评他，应当多鼓励孩子，在孩子出错误的时候，教师应当适当的要教育孩子，然后教师要蹲下来摸摸孩子的小脑袋，让孩子感到老师就像

13、妈妈1样。3、保教方面早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状态，不时用手摸他们的头。1发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡进程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的病发率，保证他们身体健康成长。4、家长方面老师和家长通过交换，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交换显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反应该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我

14、及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状态，切实做好家园同步工作。在今后的工作中，我要更加踏实和努力，关心和爱惜每位孩子，让每个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取，提高本身的业务水平，从各种不同的途径取得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为1名优秀的幼儿园教师。我的20xx不是重演、不是再续更不是落漠的回首，在以字的情势重续今年时，我翻开了所有关于20xx的记录，可仿佛都像20xx的延续。可低头看看此刻的我，也不是没有些许的转变。所以以下我将从德、能、勤、绩及努力方向进行我20xx年的个人述职。德老爸说:“只有低头才能看见自己”，之前的我1直认为只要努力与问心无愧就行，但自

15、从上半年的某天在多功能厅参加黑色炸弹的.游戏后，我发现，要想好好的活在当下就该看看他人眼中的自己，那天听了很多，过后我也想了很多。不要不承认，也不要无所谓，虽然只是游戏，但常常能随口说出的话就具有1定的真实性。所以从那以后，我开始逐1改进，并且以1名“党员”的身份，让20xx年的1切从改变自我动身。面对繁琐的而重复的工作，我把怨言化为了向上的心态，由于知道有些事情你抱怨过后还是要做，所以“何必呢！”上半年和下半年的职位身份虽有所变化，但我所奉献的对象照旧没变，还是那群孩子、那些家长，所以我的职责也仍然如此。下半年，没有班长的头衔后我深觉轻松，或许正由于明白班长的不容易，所以在大2班我1直在尽可

16、能的服从班长的每份安排，面对班级助教的频频下乡，我都在无声的顶班，我也未曾数过自己整天的连班带延续了多少次。我唯1想过的就是“只要我能做的,我都会尽力。”而且过后也不要有任何的不满，深信做与不做是有区分的，而区分带的价值只有自己收益最多。能3年前我3幼的那天恰好遇上情人节，在那个有爱的日子我也选择了1份与爱挂钩的职业。都说爱是延续，或许正由于如此，才让我1直坚守着自己担负语言领域的教学，在今年的教学中，我深知幼儿进入大班后教师给予因材施教的重要性。所以在平时的平常教学中我扎实的做着有准备的教学，完全脱离了无教具的说教式教学。另外，对每次的教学锻炼我都未曾放过比如：半日活动的开放、送下乡、1日活

17、动的检查与考核等，我都在鼓励自己主动尝试，以便早日将经历成为经验。在面对自己的不足及孩子的学时，我也曾屡次自我反思和换位反思。由于俗语说“要想钓到鱼，就要像鱼那样思考。”所以不管自己如何深信都要站在孩子的角度设计活动的每一个环节及每句言语。在下半年的园长培训班中肖晓敏专家的说的6个字让我着实感悟“履行力决胜力”这6个字用在我20xx年的工作中，我觉得非竞选团支部委员那次莫属。记得那天我得知消息突然，知道进程也很突然。但我的履行力却在今天与明天间得到了突显。我不后悔那天深夜的赶稿，也不后悔那刻站在台上腿脚哆嗦又不深情的自己。由于履行力成了我的动向，面对竞选的结果，我的压力也随之拉开帷幕，由于还真

18、认为自己不行、不够。但我并未将其表漏外表，只是选择用常态掩盖内心的那份手足无措。就在我懂事后的第1次打吊针那天，我接到了团体团支部书记的电话。说要我撰写团体关于礼仪队培训的方案，接到任务后。我并没有说，我请了病假，也没有向其推脱或迟较方案，而是1未回答“是”。我也不知道自己能不能有力气有思路的去撰写，但我的履行性却在那刻得到了显现。所有我很感谢3幼所有人那天对我的信任。请相信，我会1如既往的用事实向他人证明自己，证明3幼人的履行力与决胜力。现在我发现，其实难事也是成绩人的1种方式。勤虽然在去年的述职中我曾说过，今年会向“满勤”努力，但有时现实常常会让你在选择的进程中学会放弃。今年的我就由于“入党”的落实及“身体的不给力”，放弃了满勤。但在逐日的工作中我从未出现迟