高考生物专题复习生命活动的调节-人和动物课件.ppt

1、生命活动的调节,人和动物的调节,复习三-2,调节的形式,神经调节：起主导作用 体液调节：以激素调节为主 激素调节 其他物质的调节：二氧化碳，H+，组织胺,神经调节,神经调节的基本方式反射（属于应激性） 反射的概念：中枢神经系统参与；对体内外的刺激 规律性的反应 反射的结构基础：反射弧,区别神经中枢和中枢神经,反射的细胞学基础：神经细胞,神经细胞结构介绍,神经元即神经细胞,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋以局部电流的形式传导 特点：双向性，相对不疲劳性,传导过程：,静息状态刺激膜电位变化局部电流 未受刺激部位膜电位变化局部电流双向传导,传导的基本形式：神经冲动（兴奋）,兴奋在神经元之间的传导,结构：

2、突触,传导过程：,兴奋突触小体（释放递质） 突触间隙突触后膜兴奋或抑制,传导特点：单向传递,多个神经元间的传递,突 触,高级神经中枢的调节,体液调节,什么是体液？ 什么是体液调节？ 激素的分泌？,内分泌腺：没有导管的腺体，其腺体分泌的激素直接进入血液 外分泌腺：有导管的，通过导管排到腺体外面,唾液腺，汗腺，胰腺的外分泌部分,甲状腺，垂体，胰腺的内分泌部分胰岛,激素调节的一般特征,（1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质； （2）激素通过血液循环运送到全身，调节特定生理过程，但不向组织提供能量或代谢物质； （3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应； （4）一般来说激素没有抗原性，注射后不产生抗体

3、； （5）在脊椎动物中，相同的内分泌腺的激素，对不同种类的动物有效。(例如猪、牛的胰岛素也能降低人的血糖浓度 （6）激素调节比神经调节慢，但作用持久,激素分泌的调节神经调节,下丘脑,垂体,其他内分泌腺,分泌(促腺体激素名称释放激素),分泌(促腺体名称激素),如：甲状腺，性腺，肾上腺,刺激大脑皮层,激素分泌的调节反馈调节,下丘脑,垂体,甲状腺,影响生 命活动,相关激素间的关系,协同作用 拮抗作用,生长激素 甲状腺激素,肾上腺素 胰高血糖素,肾上腺素 甲状腺激素,胰岛素 胰高血糖素,胰岛素 肾上腺素,内分泌调控中枢下丘脑,垂体最主要的内分泌腺,其他内分泌腺,激素的本质概括,属于蛋白质或肽类的 属于

4、脂类的 属于其他成分的,各种促激素、抗利尿激素、 生长激素、胰岛素、胰高血糖素,醛固酮、各类性激素,甲状腺激素氨基酸衍生物 肾上腺素胺类 多数的植物激素,内环境渗透压升高,水平衡调节,食物K+,消化道K+,粪便K+,血 糖 浓 度 升 高,（）,血糖平衡的调节,下丘脑 体温调节中枢,物理方式调节,代谢方式调节,运动器官 神经系统：神经调节 内分泌系统：激素调节,动物行为产生的生理基础,激素调节与动物行为,最显著的表现是在性行为和对幼仔的照顾上,性激素性行为,催乳素,神经调节与动物行为,先天性 行为,后天性 行为,概念：生来就有 种类,概念：不是生来就有的，而是在成长过程中，通过生活 体验和学习

5、逐渐建立起来的新行为 种类,趋性：动物最简单的定向反应 非条件反射：一般为局部反应，则大脑皮层以下的神经系统参与，由反射弧完成(膝跳反射，吮吸反射) 本能：育雏，蜜蜂采蜜，鸟类迁徙,印随 模仿：小鸡模仿母鸡用爪扒地索食 条件反射：是动物建立后天性行为的主要形式， 需大脑皮层的参与 判断推理,本能与非条件反射 后天性行为与条件反射,均为先天所具有的，但本能要比非条件反射复杂得多 本能是在神经系统的支配下，通过一系列顺序性的非条件反射形成 当然动物的本能行为有些还受到激素的影响,运动的许多后天性行为是在多次条件反射的基础上获得的 学习过程也包含着复杂的反射 一种后天性行为往往包含着多种条件反射的活

6、动,条件反射的建立,非条件刺激,无关刺激,多次结合,（食物）,（铃声）,无关刺激变成条件刺激,条件反射建立,例：狗看到肉就会分泌唾液 长期以往，狗听到铃声就会分泌唾液,下列叙述中，不是由切除垂体后直接引起的是：,A、生长立即停滞 B、性腺发育停滞,C、血糖浓度升高 D、甲状腺机能衰退,垂体可分泌：生长激素、催乳素 促甲状腺激素、促性腺激素 促肾上腺激素等,用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小鼠4周， 与对照组相比较，实验组小白鼠表现为：,一孕妇患甲状腺肿大，她生下的孩子可能患有 ,耗氧量 ， 神经系统的兴奋性 ,增加,增强,呆小症,甲状腺激素：促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解 促进生长发育

7、，尤其是神经系统的发育 提高神经系统的兴奋性,给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入 休克状态，要使其及时苏醒可注射适量的：,A、甲状腺激素 B、生理盐水,C、性激素 D、葡萄糖,胰岛素：是由胰岛B细胞分泌的 生物体内唯一降低血糖的激素,能够使被阉割公鸡的特征和行为恢复的方法是：,A、施用促性腺激素 B、口服睾丸酮,C、植入甲状腺 D、施用甲状腺激素,雄（雌）激素：促进生殖器官的发育 促进生殖细胞的形成 激发和维持第二性征,人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋， 又能合成与分泌激素，这些细胞位于,A、大脑皮层 B、垂体,C、下丘脑 D、脊髓,下丘脑是内分泌活动的枢纽，可分泌促激素释放激素

8、，来促进垂体合成和分泌相关激素,下列疾病因缺乏激素引起的是： A、呆小症和巨人症 B、侏儒症和糖尿病 C、夜肓症和脚气病 D、大脖子病和软骨病,V-A,V-E,V-D Ca,一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是： A两种反射中枢都在脊髓 B两种反射中枢都在大脑 C前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑 D前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓,下图表示高等动物4种不同的生理调节，请回答：,(1)给蟾蜍注射垂体提取物促使蟾蜍产卵是属于_过程。 (2)人进食后血糖的调节是属于_过程。 (3)

9、狗看到食物后分泌唾液是属于_过程。 (4)日照变长促使多数鸟类开始产卵属于_过程。,B,B、C,A,D,某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。 A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中， 能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻 断作用”的是,将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 ABCD,请回答下列问题： (1)兴奋在神经纤维上以 形式向前传导。 (2)兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至 ，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到 ，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元 。 (3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，结果将会是 。 (4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的 而造成左侧肢体瘫痪。 (5)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用