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1、地图上的发现,语文S版四年级语文上册第六单元,一字组多词：,拼（ ）（ ）（ ）（ ） 置（ ）（ ）（ ）（ ） 适（ ）（ ）（ ）（ ） 存（ ）（ ）（ ）（ ）,读一读,轮廓、吻合、锯齿、拼接、 煤块、位置、适合、生存、 大陆、漂移、参差不齐、 冰雪覆盖、茂密、艰苦,思考这篇课文主要讲了一件什么事情？,德国气象学家魏格纳发现提出“大陆漂移说”的事。,观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的西海岸，你会发现什么有趣的现象？,合作探究,魏格纳的假想是什么？他是在什么情况下提出假想的？ 魏格纳如何证明他的假想是正确的？,重点句子,“经过仔细观察，他进一步发现，世界各大洲的边缘，虽然像锯齿一样参差

2、不齐，却恰好可以拼接在一起。”,参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。,同样的世界地图许多人都看见过，甚至研究过。魏格纳却没有漫不经心发现的这个有趣的现象。他与众不同的地方是什么？,仔细观察，认真思考。,可是，这只是一个“假说”。“假说”是什么意思？ 科学容不得半点虚假，必须有足够有力说明的事实证据。为此，科学工作者进行了长期艰苦的考察活动。,科学家怎样证明这一假说的？,（1）南极洲找到的煤块上有植物生长的痕迹和大量的动植物化石。这说明2亿年前的南极洲不是现在的冰雪覆盖，而是一个适合生物生存的环境。 （2）南极洲的冰碛石和大洋洲、非洲发现的冰碛石是完全相同的，说明它们全都来自同一大陆。 （3）“并不在也不是而是” 的推理过程 （4）所以，现在的地球上的几大洲在三亿年前是连在一起的，两亿年前这块大陆分裂了，逐渐漂移到现在的位置上。,长期艰苦的考察：,启示,魏格纳的重大发现靠的是： 仔细观察，认真思考，反复论证，科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神。

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