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文档简介

1、世界四大文明古国,中华文化我了解,中国是历史最悠久的文明古国之一,华夏文明是当今世界上唯一没有中断过的文明。,1、文化的含义: 文化是人类精神活动和实践活动的方式及其物质与精神成果的总和。 文化的范畴很广,包括建筑、文学、服饰、饮食、音乐、科技、体育、卫生、思想意识形态等方面。,体味文化,文化是民族的血脉,价值观源泉 文化是人民的精神家园,精神力量,2014年10月15日,习近平总书记在中央文艺工作座谈会上指出:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。,文化的重要性是什么?,2、文化的重要性(作用) (1)文化是民族

2、的血脉,人民的精神家园。 (2)文化是一种精神力量,是一个民族的价值观源泉,决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。,活动一:,文化,谈谈你了解的中华文化有哪些?,你能从视频中看到哪些中华传统文化元素?,江南忆,最忆是杭州,江南忆,最忆是杭州,民间小调采茶舞曲展现江南采茶女们充满诗情的劳作之美 美丽的爱情传说通过越剧、小提琴、歌舞等多种艺术形态,再现了梁山伯与祝英台、许仙和白娘子这两个如泣如诉的民间爱情故事; 难忘茉莉花重新演绎了这首享誉世界的中国民歌,抒发了人们对自然的热爱和对故乡风物的眷恋,我国传统民族文化瑰宝灿若星辰,活动二:,文化,下面我们将开启欣赏中国传统文化之旅,中华文化我了解,中

3、国哲学博大精深,彰显东方智慧。哲理的格言或谚语至今仍然影响着我们的言行,影响我们民族和国家的发展道路。,谚语和格言: 吃一堑,长一智。 车到山前必有路。 塞翁失马,焉知非福? 人无远虑,必有近忧。,中国传统伦理道德:以和谐为本,充满人伦温情及家国情怀;以儒家伦理道德思想为主要内容,包括墨家、道家、法家等伦理道德思想的精华。 道德本位:修身、齐家、治国、平天下。 贵和: 崇尚人伦和谐的道德传统。,完备而深刻的 道德伦理,(3)传统文学典籍 浩如烟海,唐诗宋词 是其中两朵绚丽的奇葩,第一部编年体史书 第一部纪传体史书 第一部国别体史书 第一部断代体史书 第一部编年体通史 第一部军事著作 第一部科普

4、作品 第一部水文地理专著,春秋,史记,国语,汉书,资治通鉴,孙子兵法,梦溪笔谈,水经注,中华文化我了解,中国科技发明享誉全球, 民间工艺巧夺天工。,陕西剪纸,无锡泥人,中国的四大发明,中国的四大发明推动了世界的进步: 近代化的开端,新航路的开辟,离不开指南针; 思想解放、文艺复兴、启蒙运动离不开造纸术和印刷术; 火药又成为砸碎封建城堡的利器,在现代战争中作用很大,就是航天也要用到。,中华武功 扬名世界。,中医中药福泽人类;,隶书,楷书,行书,金文,草书,篆书,甲骨文,中华艺术形式更是多姿多彩 中华书法展现汉字形体美韵,国画尽显山水墨趣,在世界艺术宝库 中独放异彩。,山西悬空寺,故宫,中国古建筑

5、技艺精湛、风格独特, 在世界建筑史上自成系统,独树一帜。,福建省客家土楼,中国戏曲源远流长,剧种种类繁多,尚有据可考的有275个剧种。 越剧发源于嵊县,繁荣于上海,传播于全国。一百年过去了,她已红遍大江南北,蜚声海内外。,誉满中外的中国京剧、 中国画、中国医学, 被世人称为“中国的 三大国粹”。,各民族的歌舞艺术异彩纷呈,有“一树春风千万枝”的美韵,中国的 饮食文化,年文化: 每年过年时都会有春运,都有上亿在外打工的人要回家过年 ,造成巨大的交通压力 。这么大的压力,为什么中国人非要回家过年呢?,这跟中国人过年有“团圆”、“求福”、“避邪”的想法分不开。“团圆”从更深广的意义来看,就是民族的凝

6、聚力。,中国民族文化的基本内容: 充满智慧的哲学思想,细致完备的道德伦理,浩如烟海的文化典籍,福泽世界的科技工艺,独具特色的语言文字,精彩彩纷呈的文学艺术,中国古建筑传统戏曲共同组成了博大精深的中华文化。,2、中华文化的特点:,源远流长 博大精深,4、中华文化的作用, 孙子兵法一书被翻成英、俄、德、日等20多种语言文字,全世界有数千种刊印本。美国的西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训必读教材,被誉为中华千古奇书。,中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响,而且在世界文明中占有独特的位置。对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。,央视为什么要推出这个节目?,让观众认识和重温中华诗词的魅力,弘扬和传承中华优秀传统文化。,传承中华优秀传统文化,作为中学生和国家可以怎么做?,文化之践行,传承中华优秀传统文化,国家怎么做?,1、完善保护文化遗产方面的法律法规 2、严格执法,坚决打击破坏文化遗产的违法行为; 3、借鉴国外的保护经验,积极保护优秀文化遗产。,传承中华优秀传统文化,中学生怎么做?,1、积极主动学习优秀传统文化,取其精华,去其槽粕,批判继承; 2、保护本民族

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