核心职业能力训练项目策划(学校版)--挺好的_第1页
核心职业能力训练项目策划(学校版)--挺好的_第2页
核心职业能力训练项目策划(学校版)--挺好的_第3页
核心职业能力训练项目策划(学校版)--挺好的_第4页
核心职业能力训练项目策划(学校版)--挺好的_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、核心职业能力训练项目策划一、项目模式l 以企业化训练为基础,通过“学生员工化”、“班级公司化”、“管理企业化”,使学生身临其境体会企业运行、职业发展与个人成长;l 以情境为主线,聚焦职业人生复杂情境的人际处理,培养学生再造自我、合作竞争、纵横协调的人际整合能力;l 以问题为主线,聚焦企业关键职能领域的具体问题,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的深入思考能力;l 以项目为主线,聚焦企业项目关联领域的系统问题,培养学生系统思考、结构整合、方案创新的整体策划能力。二、项目原理l 企业核心能力解析:任何企业的创立、生存与发展,无不遵循“洞察需求或者问题策划整体解决方案协调整合资源实施”这样一个循环

2、往复,洞察需求与问题源于深刻的思考能力,策划整体解决方案源于系统的策划能力,协调整合资源实施源于对内的组织协调能力和对外的资源整合能力,而无论是对内的组织协调能力还是对外的资源整合能力,归根结底都是人际整合能力,超强的人际整合能力源于高尚的心灵、坚强的意志和深刻的思想,即人格力。l 职业核心能力解析:职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,能适应岗位不断变换,是伴随人终身的可持续发展能力。职业核心能力的建立是基于企业核心能力的分解,只有能够支撑企业核心能力的职业核心能力才具有价值性和延展性,职业核心能力是企业核心能力的落地和分解,它表现为思考力、策划力和人格

3、力。而通常企业所提倡的创新力、整合力、执行力、学习力、沟通力等,都不是无源之水,是思考力、策划力和人格力的“三生万物”。l 学习之价值法则解析:生命有限,知识无限,用有限的生命漫无目标地去追求无限的知识,只能是耗尽一生而没有结果。只有缘于实际的需要,才能点燃学习的激情和动力,才能创造实际的价值。因此,学习必须要有能够创造实际价值的实际需求来拉动,需要什么学什么,需要多少学多少,而且要通过实践转化成创造价值的能力,那么财富将水到渠成。许多成功人士并没有多少知识,但成功所需要的知识和能力一定具备,所以能力的培养一定要聚焦准确的和真实的需求。l 职业核心能力培养:为什么大量的企业聘请国内外顶级咨询机

4、构对员工进行翻天覆地之培养,然收效甚微?台湾首富郭台铭说过“能力不是培养出来的,而是历练出来的”,其本意是能力不是教出来的,而是在实践中亲力亲为形成的。所以,能力的培养一定要以解决企业实际问题为导向,老师要以导师的角色提出有价值的问题,启发学生激烈讨论问题,引导学生正确思考问题,指导学生系统解决问题,并给予总结和提炼,形成学生正确的思想观和科学的方法论。学生是积极主动的学习者、实践者。三、项目特色l 展示丰富的职业种类:展示人力资源管理、物流供应链管理、企业管理、市场营销、资本运营、战略规划等多种核心职业,将学生置于一种与专业一致的职业环境,体会公司化组织的结构和职业的运行与发展,重新思考自己

5、的专业知识体系,帮助学生规划好自己的职业发展方向。l 展示丰富的产业形态:展示制造业、房地产业、金融业、电子商务业、港口业、文化创意产业、海洋产业、教育产业、养老产业等多种产业形态,使学生全面了解和熟悉各种产业的运行规则和发展趋势,结合自己的价值观、性格和兴趣,慎重思考自己的发展方向。l 展示企业难点问题的本源剖析和系统问题的整体解决。l 所有展示皆为个人实战案例,解读性强。四、项目内容l 基于能力法则的思考:能力没有极限,能力的大小取决于思考问题的大小,思考伟大的问题和思考细小的问题,付出的努力基本是一样的。所以我们要学习就要向伟人学习,向高标准学习,要实践就要挑战高难度,向高目标挑战,这样

6、所培养出来的能力,就是伟大的能力,是做大事业的能力。毕业几个月的普通大学生,可以在别人的正确指导下做出城市运营的策划蓝图,毕业几年的大学生,没有有效的指导也整理不出一套职位说明书,这就是差距。l 人格力:培养学生自强不息的进取心和厚德载物的包容心;培养学生再造自我的心灵家园,去除贪婪、嫉妒、懒惰的不良品质;培养学生再造自我的意志精神,去除恐惧、担忧、胆怯的不良意志;培养学生的合作意识和竞争意识;培养学生穿透人心、整合思想、纵横协调的人际能力。l 思考力:培养学生洞察知识原理的思考能力,培养学生洞察问题本质的思考能力,培养学生从简单到复杂和从复杂到简单的思考方法,培养学生穷究问题的本源,参透并遵

7、循组织运行和企业管理的本质规律,建构自成体系的世界观和方法论。 l 策划力:培养学生面对系统问题的全局思维意识和整体思考能力,培养学生面对复杂系统的逻辑推理和结构组合的整合能力,培养学生基于现实条件的借鉴组合和超越突破的创新能力,培养学生基于问题与需求能够提供整体解决方案的全面策划能力。五、项目学时l 人格力模块(6小时)l 思考力模块(6小时)l 策划力模块(6小时)l 课业辅导 (6小时)六、项目招生l 每班100人l 没人200元杨军136978839712010-11-23目 录第一章 人格力1 心灵品质1.1 除草法则1.2 交往法则1.3 合作法则2 精神意志2.1 丛林法则2.2

8、 竞争法则2.3 意志法则3 人际整合3.1 需求法则3.2 需要法则3.3 心本法则3.4 思想法则3.5 预见法则3.6 纵横法则3.7 变通法则第二章 思考力1 原理法则1.1 绩效原理1.2 薪酬原理1.3 培训原理1.4 客服原理2 本源法则2.1 交期本质2.2 库存本质2.3 流程本质2.4 营销本质第三章 策划力1 体系法则1.1 人力资源管理体系1.2 供应链流程体系1.3 精益思想体系2 系统法则2.1 资本运营整体解决方案2.2 项目运营整体解决方案2.3 商业模式创新商业计划法则展示1 除草法则人的杂念妄念就像花园里的杂草。杂草不需要专门的照料和养分,它自己就能长得茂盛

9、。如果不管它,花园就会“杂草丛生”。所以一个好的花园,必须时常进行除草。相反正见善念就像花园里的花朵,必须细心种植栽培,才能生长得好。2 交往法则己所不欲,勿施于人,你想要别人怎样对待你,你也要怎样对待别人,要爱人如已,你对别人怎样,别人亦会对你怎样,别人怎样待你,你也应怎样回报;人之所欲,才施于人,别人希望你怎样对待他们, 你就怎样对待他们,要学会真正了解别人,然后以他们认为最好的方式对待他们,而不是我们中意的方式。3 合作法则随形而存,以势而发,在坚持原则的前提下,灵活变通,要遇圆则圆,随方呈方,包容一切人;要缓急随势,清浊因时,承载一切事;要避上趋下,忍辱负重,利万物而不争;要韬光养晦,

10、厚积薄发,依众人而成事。唯有谦敬、宽容、柔顺,才能借助他人的势力和集体的智慧来成就事业。4 借势法则借力打力,方可四两拨千斤。一个人的力量总有局限的时候,尤其在进入陌生领域时,会显得更加单薄和无从下手。这时要借助他人的力量,要借助熟悉或者能够驾驭这个领域的人,要与人合作,借助他人的力量洞悉或者驾驭该领域,要取长补短,要借他人之长跨越障碍,然后以己之长达成目标。5 竞争法则物竞天择,优胜劣汰,世界上没有绝对公平的环境,这个世界永远属于强者,弱者能得到的只是一些同情和怜悯。要想超越强者而胜出,必须善于忍耐而强于爆发,必须时刻准备战斗,勇于挑战,敢于冒险,俯视一切,要洞察一切不合理,解决一切超常规,

11、要创造时机,不鸣则已,一鸣惊人。6 需求法则预先取之,必先予之,要从研究别人的需要出发,先满足别人的需求,才能满足自己的需求。一定要做到以对方为中心,交往对象需要什么,我们就满足什么,满足别人的方法,就是谈论他所要的,教他怎样去得到。要了解对方的观点,学会以对方的观点来思考,以对方的观点来看事情。7 需要法则需要一世,感激一时,宁使人需要,不使人感激,与其让人对你彬彬有礼,不如让人对你有所依赖,心有所求才会铭记不忘,而感激之情容易淡忘,一旦人们对你不再依赖,所有的礼貌恭敬都会化为乌有。要想需要永恒,唯有持续创造而且绵延不绝,要勿使其完全满足,且使人常有饿意。8 心本法则治天下必先治己,治己必先

12、治心;争天下必先争人,争人必先争心。假如你要用一个人的手,你就必须用他整个的人;假如你要用他整个的人,你就必须影响他整个的心。影响人心必须要准确地洞察对方内心的想法,穿透对方需求点或者关注点,并以超出对方所期望的方式引导和打动对方的心。9 思想法则思想是行动之父,整合资源就是整合思想,组织协调也是整合思想,只有广泛深入地与他人进行思想上的交流与碰撞,找到切合点并达成共识,然后整合众人的观点,站在全局的、发展的、真理的高度上提出自己的思想,就可以整合他人的思想。尽管某人看似坚定,他总有自己所遵循的思想,只要向他展现超越原有思想的新思想,就一定可以改变他。10 预见法则不谋将来不足以谋现在,要对局

13、势有准确地判断,要对局势中每一个人的想法了如指掌,要叶落而知秋,能够推理和预见到局势的可能变化和对方的真实意图。要对自己所采取的每一个动作能够清晰地预见到一系列连锁反应及可能遇到的障碍和反弹,并做好充分的准备,能够提前化解或轻易解决。11 纵横法则合纵连横,左右逢源,纵向以公司利益为核心,则世界在你手中,横向以客户需求为导向,则世界在你脚下。要敢于以我为中心,不要拘泥于职责范畴,要大胆进行无边界延伸,要纵向到底,取得上层的认可和基层的支持,要横向到边,获得客户的理解和供应链的配合,则世界为你让路。12 变通法则穷则变,变则通。任何问题之所以难于解决,主要是正常途径无法突破,虽反复尝试却收效甚微

14、。当穷尽一切而无能为力时,应立刻改变策略和方法,接受事实,顺势而为,调整自身,另辟蹊径,问题一定是与方法相伴而生,只有关上一道门,才会想到一扇窗。13 原理法则仁者见仁,智者见智,浩如烟海的知识使人困惑迷茫,不求甚解和浅尝辄止学到的注定是皮毛,是肤浅的、片面的、过时的甚至是错误的。所以,要请教,就要打破砂锅一问到底,要借鉴,就要博览群书上下求索,要钻研,就要反复思考孜孜不倦。要知其所以然,就要洞察原理穿透真谛。14 本源法则溯本求源,正本清源,四面楚歌的问题和错综复杂的矛盾之所以存在,必有其难以解决的复杂性、难以察觉的隐蔽性和根深蒂固的顽固性,所以首先必须看清庐山真面目。对问题要层层分析,透过

15、现象看本质,找到其产生的根源,对矛盾要顺藤摸瓜,拨开云雾见青天,找到其产生的源头。15 体系法则萤火生光,日月生辉,分散的、零碎的、不成体系的思想与方法,如萤火之光与绵薄之力,只可以随机地解决特定问题。只有把自身凌乱的知识与经验,经过反复的梳理和加以融会贯通,形成足够的思维深度和思维规模,建构自成体系的正确的世界观和科学的方法论,知识才能转化成巨大的能量,可以随心所欲地解决任何问题。16 系统法则头痛医头,脚痛医脚,永远无法真正的解决问题,问题的存在不是孤立的、简单的,必定是盘根错节和牵一发动全身的。所以要密切关注问题所涉及到的所有环节和预测可能产生的连锁反应,并进行深入调研和反复分析,直至确认无疑,再进行系统规划和全面部署,并有计划的逐步实施。17 商业模式创新法则比产品和服务创新更重要的创新是商业模式创新,它是以客户而不是以企业自身为出发点,以一整套的服务与解决方案而不是以单纯的产品来满足消费者的最终需求,是一个逐步接近客户最真实需求的渐进过程。它实现了:从以往单纯针对产品的创新,转到针对消费者的创新;从以往以企业为中心的运营模式,转到以客户需求为中心的运营模式;从产品驱动型的商业模式,转到服务与解决方案驱动型的商业模式。伴随而至的,是从以往区域性的综合企业转变为全球网络中的专业化企业,通过弹性信息架构和协作业务网络来加快转型速度,赢得竞争优势。18 丛林法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论