7 走进丽江_课件.ppt

1、语文（S）版,四年级下册,义务教育课程标准实验教科书,同学们，在我国云南省西北部，距离昆明市六百余公里，有一座高原水城，是中国历史文化名城，被记入世界遗产名录。它就是有着东方威尼斯美称的云南丽江。你们想不想去看一看我们东方的威尼斯？,丽江古城历史悠久，古朴自然，兼有水乡之容、山城之貌，它作为有悠久历史的少数民族城市，从城市总体布局到工程、建筑融汉、白、彝、藏各民族精华，景致具纳西族独特风采。 1986年，中国政府将其列为国家历史文化名城，确定了丽江古城在中国名城中的地位。,板块：教学设计课件,7 走进丽江,第一课时,自主学习提示：,1.自主读字：读生字，要求读准字音，把预习中圈出的生字想办法记

2、住它。 2.自主读文：读课文，要求把句子读通顺，读正确。 3.自主思考：这篇课文的主要内容。,第七课 走进丽江,会认字：,会写字：,p j&n b3 x%n hu7 t1n y&,xi5ng p x%n zh# f2ng hu7 m3o mi1n 1ng shu7,雄,峻,坝,朴,朴,旬,拼 音,拼 音,旬,货,潭,誉,至,纺,货,貌,绵,昂,烁,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,xi5ng,左右结构,雄伟 雄壮 英雄 雄风,它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风著称。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,p,左右结构,纯朴 朴实 古朴 朴素,它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风著

3、称。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,x%n,半包围结构,下旬 旬刊 上旬 七旬,七月下旬，我终于走进了丽江古城，得以见识她的真面目。,包字旁,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,zh#,上下结构,至今 至诚 甚至 至少,丽江古城始建于宋末元初，至今已有八百多年历史。,土部,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,f2ng,左右结构,纺织 纺车 纺纱,藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这里转销内地。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,hu7,上下结构,山货 百货 货物 订货,藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这里转销内地。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,m3o,左右结构

4、,风貌 貌似 面貌 全貌,丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是玉龙雪山了。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,mi1n,左右结构,绵延 绵羊 丝绵,玉龙雪山由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,1ng,上下结构,昂然 昂贵 昂首,最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，好像一条玉龙在蜿蜒飞腾。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,shu7,左右结构,闪烁 闪闪烁烁 繁星闪烁,最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。,多音字,多音字,雄伟 城镇 纯朴 下旬 纺织 百货 绵延 闪烁 昂然 挺立,蜿蜒：盘曲

5、向上。 陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 色彩斑斓：形容颜色灿烂多彩。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 闻名遐迩：很有名气。,课文介绍的是我国_的奇特风貌和丽江_的自然景观，表达了作者对祖国的_和_无比热爱的思想感情。,说说课文主要内容：,云南丽江古城,神奇,历史文化,自然景观,板块：教学设计课件,7 走进丽江,第一课时,自读课文，试着将课文分为三个部分： 第一部分（1自然段）：总写丽江的地理位置及特点。 第二部分（26自然段）：介绍了丽江古城和丽江神奇而美丽的景观。 第三部分（7自然段）：写作者陶醉于月色溶溶下的古城景色。,自主学习提示：,学习提示：,学习第一自然段： 1.

6、自由读第一自然段。,2.说说丽江给你留下了怎样的印象？,神奇而美丽,学习提示：,学习第二、三、四自然段：,拿出笔来，边读边把体现丽江古城神奇而美丽的句段用“”画出来。 结合这些语句思考：为什么说是“高原姑苏”图景？这究竟是一幅怎样的画面？,默读思考：作者带我们游览了哪里？,（丽江古城 ）,学习提示：,学习第五、六自然段：,1.请同学们自读第5、6自然段，画出能够起承上启下作用的过渡句。,2.细读5自然段，想一想玉龙雪山的“神奇而美丽”表现在哪些词句中？,除了古城和玉龙雪山，丽江还有很多迷人的景观，这些迷人景观是什么？他们“神奇而美丽”在什么地方，下面请同学们齐读第六自然段！,学习提示：,学习第七自然段：,1.月色的古城给你什么感觉？ 2.作者从哪些方面描写了古城的月色？ 3.表达了作者怎样的情感？,走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。,这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和“川滇藏茶马古道”的重要通道。,条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。,水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城