八年级数学上册4.4第2课时单个一次函数图象的应用练习无答案新版北师大版_第1页
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文档简介

1、4.4 一次函数的应用第2课时 单个一次函数图象的应用1一次函数y=kx+b的图象如图所示,看图填空:(1)当x=0时,y=_,当x=_时,y=0;(2)k=_,b=_;(3)当x=5时,y=_,当y=30时,x=_.2油箱中存油20升,油从油箱中均匀流出,流速为02升分钟,则油箱中剩余油量 Q(升)与流出时间t(分钟)的函数关系是( ) A B C D3某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y元是行李质量x(千克)的一次函数,其图象如下图所示(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)旅客最多可免费携带多少千克行李? 已知直线经过点()且

2、与坐标轴围成的三角形的面积为,求该直线的表达式如图,某气象中心观测一场沙尘暴从开始到结束的全过程开始时风速平均每小时增加2km/h,4h后,沙尘暴经过开阔的荒漠地,风速变为平均每小时增加4km/h一段时间,风速保持不变当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均每小时减少1km/h,最终停止结合图象,回答下列问题:(1) 在y轴括号内填入相应的数值;(2) 沙尘暴从发生到结束,共经过多少小时?(3) 求出当,风速y(km/h)与时间x(小时)之间的函数关系式 6某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程盒内钱数(元)与存钱月数之间的函数关系如图所示观察图象回答下列问题: (1)盒内原来有多少元?2个月后盒内有多少元? (2)该同学经过几个月能存够200元?(3)该同学至少存几个月存款才能超过140元?2001000020 t/天S/户07当得知周边地区的干旱情况后,育才学校的小明意识到节约用水的重要性,当天在班上倡议节约用水,得到全班同学乃至全校师生的积极响应从宣传活动开始,假设每天参加该活动的家庭数增加数量相同,最后都参加了活动,并且参加该活动的家庭数(户)与宣传时间(天)的函数关系如图所示根据图象回答

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