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文档简介

1、走向高考 化学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,专题二十一化学实验基本方法,第一部分,2016年高考对本专题内容的考查仍将以实验仪器的选择、基本操作的正确与否，以及以元素化合物的性质为载体设计实验来探究物质的组成及含量的测定为主，题型仍将以选择题和非选择题为主，分值约为12分。 预计2016年以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体，突出表现化学实验操作的规范性，运用实验现象对物质性质的探究，运用实验数据对物质含量的测定等的命题趋势较大，应予以高度重视。,考例1：(2015超级中学预测卷)下列有关仪器的使用或操作正确的是() A烧杯、烧瓶、锥形瓶均可加垫石

2、棉网加热 B试剂瓶可以用于存放、溶解、稀释药品 C用容量瓶配制溶液时，加入蒸馏水需要用玻璃棒引流，加至刻度线 D用滴定管量取液体时，开始读数和最后读数均俯视，则量取的体积准确,立意与点拨：本题主要考查化学仪器的使用方法，意在考查考生的化学实验基本操作能力。 解析：烧杯、烧瓶和锥形瓶不能直接加热，可以加垫石棉网加热，A正确；试剂瓶只能用于存放药品，不能用于溶解、稀释药品，B错误；用容量瓶配制溶液定容时，用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线，C错误；两次俯视的程度不同，误差也不同，故两次读数均俯视时，量取的体积不准确，D错误。 答案：A,考例2：(2015江苏单科)下列实验操作正确的是(),A用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上，测定该溶液的pH B中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗23次 C用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相 D用装置乙加热分解NaHCO3固体 立意与点拨：考查

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