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文档简介
1、六年级毕业班的英语老师总结 本年度的教学工作结束了。在这个过程中我作为六年级班的英语老师,自己感到压力较大。在校领导,同事及家人的支持鼓励下,顺利的完成教学工作,取得较圆满的教学成绩。现对本学年的工作做如下总结: 在思想方面,我始终把听从党组织领导,爱祖国、爱工作、爱学生,作为自己的人生准则,认真去践行。能认真学习 _的方针政策,关心国家大事,积极参加学校的政治理论学习,注重学生的思想道德教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。注重个人道德修养,能够做到为人师表,自觉严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。 教学工作方面,我一直坚持改革创新,向40分钟要效益。教学工作中我注重在课
2、前、课中、课后三个环节上下功夫。课前认真备课,做到目标明确。课中,特别注意对学生兴趣的培养,兴趣是最好的老师,学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语的学习兴趣, 调动学生良好的学习状态,提高了教学效果,课后注重归纳总结,找准薄弱环节,以便下面对症下药。对于六年级的学生,注重培养他们自学的能力,对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们
3、自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为七年级打下良好的基础。 在转化学困生工作方面,因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的成绩。为此,我制定了具体的计划和目标。除了利用课后时间给这部分同学进行有计划的辅导外。利用好小组互动,开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。 总之在校领导的具体指导下,在同事们的大力支持下,在学生的全力配合下,我所带班级成绩稳定,在上学期区六年级英语抽测取得区第四的成绩。本学期毕业考试我校六年级取得学区第一的优异成绩,为学校赢得了荣誉。成绩只代
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