二年级数学乘法的初步认识练习题.ppt

1、四.表内乘法（一） 乘法的初步认识,1.算一算。 2+2= 5+5= 3+3= 2+2+2= 5+5+5+5= 3+3+3+3+3+3,2.数一数，填一填。,一共有（ ）个4. 加法算式: 乘法算式 ： 或,4,6,10,20,6,=18,3,4,4,4,4+4+4=12,3x4=12,4x3=12,一共有（ ）个2. 加法算式： 乘法算式： 或,（2）,（3）,一共有（ ）个3. 加法算式： 乘法算式：,或,2,2,2,2,2,5,2+2+2+2+2=10,2x5=10,5x2=10,3 3 3 3 3,5,3x5=15,5x3=15,3+3+3+3+3+3=15,3.填空。 （1）3乘4写

2、作（ ）（ ），4乘3写作（ ）（ ）。 （2）4 2读作（ ），6 3读作（ ）。 4.比一比，算式的结果是否相同。为什么？,（1）横着数，每排有（ ）个，有（ ）排，（ ）个5相加得20. 加法算式： ，写成乘法算式是 或 。,（2）竖着数，每列有（ ）个，有（ ）列，（ ）个4相加得20. 加法算式： ，写成乘法算式是 或 。,3 4,4 3,5 4,4,5+5+5+5=20,4x5=20,5x4=20,4 5,5,4+4+4+4+4=20,4x5=20,5x4=20,5.连一连。,83,7+7+7+7,4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4,65,4个7,5个6,6个4,3个8,6

3、+6+6+6+6,46,47,8+8+8,6.想一想，填一填。,+,+,-,=（ ）,=（ ）,+,+,=,=,12,18,=6,8,2,乘法的初步认识（2）,1.照样子，用表示算式的意思。 例：23 （3）个（2） 52 （ ）个（ ） 4 4 （ ）个（ ） 3 3 （ ）个（ ）,2.看图填空。,加法算式,乘法算式：（ ） （ ）=（ ）或（ ） （ ）=（ ）,. . .,. . .,. . .,. . .,. . .,. . .,（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）, , ,2 5, , , , ,4 4, ,3 3,4+4=8,4 2 8 2 4 8,因数 因数 积 因数

4、 因数 积,3.看图写出乘法算式。,5,3,15,或,（1）,（2）,6,2,12,或,（3）,4,3,12,或,（4）,4,5,20,或,3,5,x,15,2,6,12,x,3,4,12,5,4,20,4.哪个问题可以用乘法计算？哪个问题不可以？为什么？,？,？,4 X 2 8,4 + 3 7,5.根据题意列出乘法算式。,（1） 3个5是多少？ （2） 4个3是多少？ （3） 2乘6，积是多少？ （4） 一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？,5x3=15,3x4=12,2x6=12,4x5=20,6.妈妈买来一袋苹果，冬冬第一天拿去所以苹果的一半，第二天又拿去剩 下的一半，这时还剩下3个

5、苹果。这袋苹果原来有多少个？,3+3=6（个） 6x2=12 （个）,答：这袋苹果原来有12个。,5的乘法口诀,1.看图列式计算。,一共有多少只鸡？,加法算式：,乘法算式：,5+5+5=15,3x5=15,5x3=15,或,2.写出乘法算式和口诀。 （1）2个5相加，乘法算式：,（2）3个5相加，乘法算式：,口诀：,口诀,（2）4个5相加，乘法算式：,口诀,（2）5个5相加，乘法算式：,口诀,3.完成口诀并根据口诀写算式。,（ ）五得五,三五（ ） （ ）二十,5x2=10,二 五一十,5x3=10,三 五十五,5x4=20,5x5=25,四五二十,五 五二十五,一,1x5=5,5x1=5,十

6、五,一,一,一,一,四,4.直接写得数。 25= 5+5= 54= 5+3=,3+5= 45= 1+5= 55=,52= 5+2= 51= 53,5+1= 4+5= 35= 15=,5.在里填上“”、“”或“=”。,35 8 10 25 54 45 15 6 10 55 5+4 20,10 10 20 15,8 20 6 25,10,7,6,=15,6,9,15,6,=,=,6.猜一猜。 有一些糖果，比10颗多，比20颗少，分给3位小朋友或5位小朋友，都正 好分完。你知道这些糖果有多少颗吗？,7.如右图，每个圈里都有5只蚂蚁，一共有多少只蚂蚁？,8.你能把小方格移一移，很快算出一共有多少个小方

7、格吗？,3x5=15（颗） 答这些糖果有15颗。,5x3=15（只） 答一共有15只蚂蚁。,2、3、4的乘法口诀,1、你能背出5的乘法口诀吗？试一试。 2.在 中填数。,5,5,2,1,4,3,25,10,5,20,15,3.看图填空。 （1）,2+2+2=,=,口诀,口诀：,（ ）,（2）,3+3+3+3=,=,口诀,口诀：,（ ）,2 3 6,二三得六,3 4 12,三四十二,4.看算式，想口诀，写得数。,23= 21= 42= 44=,口诀 口诀 口诀 口诀,5.把口诀填写完整。,二四得（ ） 一（ ）得三 一（ ）得四,一（ ）得二 四四（ ） （ ）三得九,（ ）四十二 二（ ）得四

8、 （ ）一得一,6 二三得六,2 一二得二,8 二四得八,16 四四十六,八,三,四,二,十六,三,三,二,一,6.在花瓣上写出得数。,4,2,1,5,4,3,2 ,2,1,5,4,3,3 ,2,1,5,4,3,4 ,2,10,8,6,6,9,12,15,3,12,8,4,20,16,7.解决实际问题。 （1）买一 个 要4元，买 3个 要多少元？,（ 元 ）,2.小军买了两枝笔，每枝4元，他一共花了多少钱？,3.小明买了两枝笔，一枝3元，一枝4元。他一共花了多少钱？,（ 元 ）,（ 元 ）,3 X 4 12,2 X 4 8,3 + 4 7,答：要12元。,答：一共花了8元.,答：一共花了7元

9、。,8.想一想。,+,= 6,+,+,+,= 8,= （ ）,9.小芳家养了3只鸡和4只猫。请你数一数它们一共有几只脚。,6,2x3+4x4=22（只）,答：一共有22只脚。,乘加 乘减,1.跳格子。,1 2 3 4 5 6 7 8 9,0,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0,2.我会填。,4 X =,X 3=,X,=4,3.填一填。,（ ）个,3 x 2+,=,或,3 x 3 -,=,3 12 3 9 2 2,2,8,1,8,x,+,=,4,x,=,4.想一想先算什么，再计算。,5x3+5=,1x4-

10、3=,3x3+3=,3x1+2=,4x2-3=,3x2-4=,3x4+4=,1x3+4=,4x3+2=,3x3+2=,4x4-4=,2x3+2=,4,4,4,4,4,4,8,14,2,12,12,7,1,5,11,16,5,20,括号里最大能填几？,( )x414,( )x517,( )x27,( )x410,( )X511,( )x38,( )x29,( )X415,( )X47,3,2,1,4,2,3,2,3,3,6.观察右图，算一算。 （1）一共有多少颗棋子？ （2）黑棋子有多少颗？,3x2+4x3=18（颗）,2x3+1=7（颗）,答：一共有18颗棋子。,答：黑棋子有7颗。,7.想一想

11、 魔术师有一只大盒子，大盒子里装有4只中盒子，每只盒子里又装有5只 小盒子。魔术师一共有多少只盒子？,列式计算：1+4+4x5=25（只）,答：魔术师一共有25只盒子。,用乘法计算的实际问题,1.算一算。 （1）做这两件衣服一共要多少颗纽扣？ （2）做这两件衣服一共要用多少颗纽扣？,4x2=8（颗） 答：一共要8颗纽扣。,4+3=7（颗） 答：一共要7颗纽扣。,列式计算。 （1）教室里坐着5组小朋友，每组4人，一共有多少人？ （2）一辆自行车有2个轮子，4辆自行车有多少个轮子？ （3）每行有4棵树，3行一共有多少棵树？ （4）小芳用5厘米的绳子去量数学课本的长，需要量4次，数学课本 长多少厘米

12、？ （5）小明用长5米的绳子去量篮球场的宽，需要量3次，篮球场宽多少米？,5x4=20（人）,答：一共有20人。,2x4=8（个）,答：4辆自行车一共有8个轮子。,3x4=12（棵）,答：一共有12棵树。,4x5=20（厘米）,答：数学课本长20厘米。,5x3=15（米）,答：篮球场宽15米。,3.解决实际问题。,3元,2元,5元,8元,茶 杯,毛 笔,荧光笔,地 球 仪,（1）买5枝毛笔需要多少钱？ （2）买4盒荧光笔需要多少钱？ （3）买4个茶杯需要多少钱？付20元，应找回多少钱？ （4）买3盒荧光笔和1个地球仪需要多少钱？,5x2=10（元）,4x5=20（元）,答：买4盒荧光笔需要20

13、元。,4x3=12（元）,答：买4个茶杯需要12元,3x5+8=23（元）,答：需要23元。,答：买5枝毛笔需要10元钱。,20-12=8（元）,答：应找回8元。,4.想一想，填一填。,耳机 ？元,5元,买一部耳机的钱可以买4副游泳镜，一部耳机（ ）元。,4x5=20（元）,答一部耳机20元。,20,6的乘法口诀,1.你能背出1至5的乘法口诀吗？试一试。 2.看谁算的又对又快。,3x3+9=,4x3-4=,5x3+7=,4x4+3=,2x5-10=,3x3-5=,5x2=,1x5=,5x4=,4x3=,5x3=,3x3=,2x4=,1x3=,3,8,9,15,12,20,5,10,4,0,19

14、,22,8,18,3.根据口诀写出乘法算式。,二六十二 四六二十四 五六三十,4.不计算，在每组中得数大的算式后面的括号里面画“”。,6x5（ ） 5x5（ ） 5x3（ ） 3x6（ ）,3x6（ ） 6x2（ ） 6+5（ ） 2x6（ ）,2x6=12 6x2=12,4x6=24 6x4=24,5x6=30 6x5=30,5.在里填上“+”、“-”或“x”。,6 4=24,3 6=18,6 6=0,6 5=30,5 5=10,2 6=8,5 1=5,66=12,+,-,x,+,+,x,x,x,6.摆一摆，算一算。,（1）摆一个这样的图形，用（ ）根小棒。,（2）摆3个这样的图形，用（ ）根小棒。,（3）摆5个这样的图形，用（ ）根小棒。,（ 根 ）,（根 ）,（ 根 ）,6,1 X 6 6,3 X 6 18,5 X 6 30,30,18,7.有25人，6辆