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文档简介
1、晏子使楚,大竹县双溪乡中心小学:胡一春,义务教育课程标准教科书 人教版五年级下册2004年版,体会晏子的智慧 楚王一次又一次地侮辱晏子,最后都被晏子轻松的化解,反而使楚王自己处于十分尴尬的境地。让我们进入这个引人入胜的故事,去感悟晏子的语言魅力吧!,文中的三个故事里,晏子都说了些什么?找出晏子的话,画一画,读一读,想想晏子的话到底有什么样的威力,能让楚王从对他的侮辱转化为对他的尊重呢?,晏子看了看,对接待的人说: 这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?,访狗国,访楚国,楚 国,狗国,钻狗洞,钻狗洞,访正常国家,开城门
2、,大前提,小前提,结论,晏子 ,对接待的人说: 这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?,看了看,这是什么话?我国首都临淄 ()住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一 片云;大伙儿甩一把汗, 就是一阵雨;街上的行 人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?,“访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”,上等人,上等国,下等人,下等国,我最不中用,派到楚国,楚国,最下等的国家,“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好的劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土不同,人,生长于齐,入 楚,安居乐业,盗贼,类比推理:,楚国是强盗国,生活环
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