信息技术应用利用计算机画统计图_第1页
信息技术应用利用计算机画统计图_第2页
信息技术应用利用计算机画统计图_第3页
信息技术应用利用计算机画统计图_第4页
信息技术应用利用计算机画统计图_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、10.2 直方图（2）,第十章 数据的收集、整理与描述,画直方图步骤： 计算最大与最小值的差（极差）； 决定组距和组数； 列频数分布表； 以横轴表示数据，纵轴表示频数，画频数分布直方图.,极差/组距=_ 数据分成_组.,知识回顾,1.为描述下列数据，选择哪种统计图较为合适？,、,学生综合素质评价等级,学生人数,优,差,中,良,12,16,8,4,2、,七大洲的面积占陆地面积的百分比;,3、,城区某天中不同时刻气温变化的情况;,4、,某次数学测试中各分数段的学生人数的情况;,例1 为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了100个麦穗，量得它们的长度（单位：cm）如下表：,列出样本的频

2、数分布表，画出频数分布直方图, 并说明从图表中可以得到什么信息？,（1）计算最大与最小值的差.,在样本数据中，最大值是7.4，最小值是4.0，它们的差是7.44.03.4（cm）。,（2）决定组距和组数.,最大值与最小值的差是3.4 cm，如果取组距为0.3 cm，那么由于，可以分成12组，组数合适于是取组距为0.3 cm，组数为12,（3）完成频数分布表,（4）画出频数分布直方图.,通过观察频数分布直方图，你发现了什么信息吗？,从表和图中可以看出， 麦穗长度大部分落在5.2 cm至7.0 cm之间，其他区域较少； 长度在5.8x6.1范围内的麦穗个数最多，有28个； 长度在4.0 x4.3，

3、4.3x4.6, 4.6x4.9, 7.0 x7.3, 7.3x7.6范围内的麦穗个数很少，总共有7个,练习、在对七年级某班的一次数学测验成绩进行统计分 析中，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满 分100分），请观察图形，并回答下列问题。,（1）该班有 名学生；,（2）70.580.5这一组的频数是 ，频率是 ；,（3）请你估算该班这次测验的平均成绩是 。,44,14,0.32,80,人数,分数,50.5,60.5,70.5,80.5,90.5,100.5,4、某班50名学生的身高的频数分布直方图（精确到1cm）如下，左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1 : 3 : 5 : 1，那

4、么身高150cm以下（不含150cm ）的学生有 人，身高160cm及160cm以上的学生占全班人数的 %。,身高 (厘米),5,60,5、 2008年中考结束后，某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计， 评估数学考试情况，经过整 理得到如下频数分布直方图， 请回答下列问题： （1）此次抽样调查 的样本容量是_ (2)补全频数分布直方图,200,40,2008年中考结束后，某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评估数学考试情况，经过整理得到如下频数分布直方图， 请回答下列问题： (3)若成绩在72分以上 （含72分）为及格， 请你评估该市考生数学 成绩的及格

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论