




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教新课标 五年级 语文 下册 第七组,金钱的魔力,稷山县 杨赵小学 张改萍,认一认,读一读:,钞票,cho,熔岩,rng,阔佬,lo,撵跑,nin,啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零 钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。,品 析,这句话反映了托德起初对“我”的态度。话说得 很刻薄,充满了歧视与轻蔑。“料到了你没有带零 钱只会带大票子”,说的是反话。透过这句话, 一个藐视穷人,在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸 上。,他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸 的满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。,品 析,作家用夸张和辛辣的笔墨,写托德见钱后的笑容,遍布满脸,里面还有“纹”折纹、皱纹、螺旋纹。这“凝结起来的笑容里”有难堪,有窘迫,更多的还是对钱的贪恋。简单几笔,则淋漓尽致地刻画出了托德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。,您说得很对,先生,您说得很对。您请稍等 一会儿我送您出去,先生。好吧再见, 先生,再见。,品 析,老板要表达的意思其实很简单,“您说得对,我送您,再见”。但由于此时站在老板面前的是位百万富翁,见钱眼开的老板已语无伦次,极尽奉承之能事,反反复复,啰啰唆唆,透过这言语,可以看出老板那副奴才相。,探 究,1.读了课文,你对托德和老板有什么感受?用一个词来表达你的感受。 2.作者通过了哪些描写,用了什么写作方法来把文中的人物形象写得如此鲜明?,课外
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校科学室管理制度
- 学生寄宿楼管理制度
- 学营养改善管理制度
- 安全员培训管理制度
- 安全风险金管理制度
- 宏远库消防管理制度
- 宝钢液压油管理制度
- 实验操作间管理制度
- 审计部岗位管理制度
- 宣传网格化管理制度
- 风力发电项目居间合同
- 间歇性胃管插管护理
- 小学科学新教科版一年级下册全册教案(共13课)(2025春详细版)
- 自发性气胸PBL护理教学查房
- (完整版)高考英语词汇3500词(精校版)
- 2025年金华国企义乌市建投集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 道路白改黑施工方案及工艺
- 中高档竹工艺品项目可行性研究报告建议书
- 【MOOC】《中国哲学》(北京师范大学) 章节作业中国大学慕课答案
- 医院常见消毒剂的使用
- 国开电大《流通概论》形考任务
评论
0/150
提交评论