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文档简介
1、,幸福在哪里,自由读4、5自然段,想想三个牧童是怎样挖泉井的?用横线画出挖井的动词。他们的心情是怎样的,划出文中的有关词语。,思考:,第二天,他们带来十字镐、铁铲,先挖开一条深沟,把杂草和腐烂树叶上的污水排出去,当积聚在地面的污水排光以后,小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们又从远处搬来石块,把沼泽砌成了一个整齐的泉井。,一、十年前,孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上,观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。当泉井里的水慢慢满上来时,他们又把它引向一条水沟往外流。,十年以后,他们又回到这里。现在他们已成了三个刚强、健康的小伙子了。他们相互看看,心里充满喜悦。泉井和从
2、前一样,静静地冒着晶莹的凉水。周围的树木茂盛起来了,向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路,都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹,草地上留下了野象和羚羊的脚印。,小组合作学习2028自然段,看看他们找到的幸福在哪里?画出相关句子体会体会,在书上作批注。,小组合作学习,研究探讨:,我把饱受痛苦的病人治好,当他们恢复健康时,我就感到了幸福。,我没有拒绝任何工作。在铁路上做过 工,在轮船上做过服务员,我当过消防队 员,当过养花工。劳动是正当的,我知道我 的劳动对人们有益时,我就感到了幸福。,我耕田种地,地里长出了粮食,我看到我的劳动没有徒劳,我也就感到了幸福。,当了医生,他深为自己能给人治病,使病人恢复健康而感到幸福。 做过很多工作,他深为自己给别人带来了 益处而感到幸福。 当了农民,他深为自己能生产粮食,养活了许多人而感到幸福。,“我非常高兴你们信守承诺。”姑娘说,“我都听到了,你们的话已经证实:你们领悟了,幸福就在有益于人类的劳动中。”,能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的。 幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。,小练笔: 联系你的生活实际,写一写自己对幸福的理解。可以是一首小诗,一句
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