九年级英语 中考知识点总复习第1次教案 仁爱版

1、福建省泉州市，卫思教育，九年级，英语中考，第一教案总评，仁爱版三维目标知识和能力逐步培养学生的英语语感和思维，帮助学生巩固基础知识，填补空白过程和方法说与练的结合激发学生独立思考，挖掘学生潜能，激发学生学习的主动性和积极性情感态度和价值观鼓励学生独立思考，提高他们的应试能力和语言应用能力，增强他们对学科的兴趣教学重点重要短语和测试站点的分析；疑难句子分析；中考对接巩固练习教学困难重要短语和测试站点的分析；疑难句子分析；中考对接巩固练习教学过程教师活动作业检查和解释。热身根据中文意思和英文提示，写一篇80字左右的短文，题目是“努力工作，保持健康”。中文：现在的中学生学习压力很大，只注重学习，忽视

2、体育锻炼，导致亚健康状态。汤姆就是一个例子。他在初中。大病一场后，他明白了健康的重要性。现在，除了努力学习，他还积极参加各种课外体育活动。英语提示：1.熬夜2.参加体育活动3.生病，努力学习4.锻炼身体，身体健康5.保持健康努力工作保持健康汤姆是一名大三学生。他过去常常熬夜学习。他很少参加体育或其他活动。课间休息时，当他的同学在操场上玩的时候，他经常坐在书桌前学习。他认为他的学习比任何事情都重要。最后他得了重病。他不得不在床上呆很长时间。现在汤姆知道了健康的重要性。他每天锻炼，经常积极参加各种户外活动。他现在身体健康。一个好学生应该努力学习，知道如何保持健康。单元1主题1第一节写出下列动词的过

3、去式看-玩-知道-来-赢-啦啦队-喜欢-划船-加入-滑冰-找出下列短语并在下面划线，然后翻译它们在暑假期间，这个学期几乎每天都有与三班进行一场篮球赛，为我们加油更喜欢划船_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _划船_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相当多/很多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加入学校划船俱乐部_乒乓球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _语法重点：要结构化做动词原形它表示将要发生什么或计划什么，计划并决定做什么。它经常与

4、未来时间状语连用。比如明天：今晚，下周，明年，2020 试试看！今天下午我打算去游泳。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译下周我打算去参观博物馆。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译摘要：否定句和疑问句将如何结构变化？汤姆打算今天下午和他的同学打乒乓球。1 2(否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(一般问题)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(划线问题1)_

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(划线问题2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _思考：“将动词原型”和“将动词原型”都可以表达将要发生的动作。他们之间有什么相似之处和不同之处？在大多数情况下，它是可以交换的。明天早上他们将帮助我们打扫房子。然而，在预测时，根据某事可能发生的迹象，使用“将要动词原形”；如果说话者认为某事将要发生，他使用“将动词原型”试试看！我想是的1.暑假期间，我几乎每天都看

8、到你打篮球。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译见某人。做某事。看到某人做某事我们经常看到他帮助老人。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译见某人。做某事。见某人。做某事刚才我看见吉姆在操场上打篮球。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译听到某人说话。做某事。听到有人在做某事2.你喜欢哪种运动，骑自行车还是划船？-我更喜欢划船。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译点击：喜欢做某事。喜欢做某事。较好的汤姆更喜欢哪个，滑雪还是滑冰？他更喜欢滑雪。(1)翻译为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)翻译如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二节1.写出下列动词的过去式梦想-成长-给予-索取-二.划出并翻译课文中的下列短语对

12、他有所了解2.26米高为休斯顿火箭队效力_ _ _ _ _ _ _ _ _在未来成长_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一些体育明星的照片_一个活跃的年轻人_世界上最优秀的赛跑运动员之一_获得了一枚金牌_打破奥运纪录_ _ _ _ _ _ _放弃比赛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他的脚受伤了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _真遗憾！_ _ _ _ _在一届奥运会上_ _ _参加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _世界上最好的女子乒乓球运动员之一_三.在课文中找出下列句子，并翻译摘要1.我最喜欢姚明。由

13、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译链接：最喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _试试看！我最喜欢滑冰。他更喜欢滑雪。他们一点也不喜欢划船。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2

15、.你长大后打算做什么？我要成为一名舞蹈演员。翻译为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _灵感：动词原形应该用在to之后，所以am，is，is应该用原形be之后试试看！汤姆计划长大后当一名歌手。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译3.真遗憾！由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译灵感：这个句子是感叹句的省略形式，完全可以说是：真可惜！试试看！她是一个多么可爱的女孩啊！由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译那棵树真的很强壮！由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _