语文人教版四年级下册27.鱼游到了纸上

1、27 鱼游到了纸上,富春四小 胡小玲,1.自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？,2.说说课文按什么顺序来写，先写什么，再写什么，然后写什么，最后写什么？,3.这个观鱼人特别在哪里？,学生字,港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑,gng,ch,h,gng,b,gu,xi,hu,hu,lng,y,泉白如玉 清澈见底 自由自在 赏心悦目 举止特别 天真活泼 工笔细描 一丝不苟 挥笔速写 融为一体,花港 茶壶 鱼缸 罢了 绣花 厂徽 聋哑,读词语,理解词语,泉白如玉： 一丝不苟： 融为一体： 赏心悦目：,泉水像玉石一样晶莹清澈。,形容做事认真、细致，一点儿也不马虎。苟，苟且、马虎。,融合在一

2、起。,看到美好的景物而心情舒畅愉快。,这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,主要内容：,课文按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索。,1.先写“我”常到西湖的玉泉观鱼; 2.再写“我”在后院的金鱼缸边认识了一位举止特别的青年； 3.然后写“我”看青年画金鱼； 4.最后写“我”对青年有了进一步了解，知道他是聋哑人，每个星期天都来看鱼、画鱼。,1.课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。 (鱼游到了纸上),轻声朗读课文，边读边想：,？,这个观鱼人特别在哪里？,外貌,神态,（他观察金鱼入神着迷,很专心,专

3、注，勤奋，到了忘掉自我的程度。）,选择正确的解释 ：,1.说明青年画鱼画得很好。,2.说明青年看鱼很专注。,3.说明青年画鱼很细致。,4.说明青年爱鱼达到了忘我的境界。,练习：,1.看看这幅图，说说青年人在做什么？,2.结合课文相关段落,从哪儿还可以看出青年达到了忘我的境界？（用波浪线画出来）,青年在画鱼,他为什么不理睬别人围观？,这样，他才把鱼画活了。,在围观的人赞叹议论时, 他没有任何（ ），,反应,聋哑人,专注地画鱼,鱼,融为一体,除了他是 （ ）之外，,他眼中所见,心中所想，手中所 画的都是（ ）。,好像和鱼（ ）了。,更重要的是他（ ）。,这说明他画鱼已经达到了忘我的境界了。,年轻人

4、为了画好鱼是怎么做的？请用波浪线画出来。,这句话你体会到了什么？,他观察鱼专注勤奋，持之以恒，完全达到了忘我的境界。,动作描写,哪些句子具体描写了 青年画鱼画得很好？,“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”,？,什么叫“工笔细描”？请读有关句子。,？,什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。,工 笔,速 写,“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”,选择正确的解释并说明选择的理由：,1.说明青年看鱼看得很专心

5、。,2.说明青年看鱼、画鱼很勤奋。,3.说明青年画鱼很细致。,4.说明青年画鱼画得很好。,5.说明青年画鱼技艺高超、栩栩如生。,他有时 ，把金鱼的每个部位 地画下来，像 ；有时又 ，很快地画出金鱼的动态，仿佛 。,工笔细描,一丝不苟,挥笔速写,金鱼在纸上游动,姑娘绣花那样细致,背一背,读一读,把下面的短语分别填在（）中边读边想象,他有时又挥笔速写，很快地画出金鱼（ ）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。青年人画出的金鱼千姿百态，人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。,y,围观的其他人会怎么说呢？,一位戴眼睛的老爷爷挤

6、了过来，看着画，说 一位老伯伯也走了过来，探着身子，看着画，说 一群小朋友闻声跑了过来，有的使劲挤到青年旁边，有的站在鱼缸边，看着画，又看看鱼缸里的鱼，再看看画，说 一位阿姨站在了青年对面。她听着周围人的赞叹、议论，望着专心致志画画的青年，由衷的说,口语练习：,“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？,鱼“游到了我的心里”,是青年长期观察后，对金鱼特点非常熟悉，在头脑中形成了准确生动的形象，才会下笔如有神。,“鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括？ A、心领神会 B、胸有成竹 C、跃然纸上,“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？,鱼“游到了我的心里”,是青年

7、长期专注观察后，对金鱼特点非常熟悉，在头脑中形成了准确生动的形象，才会下笔如有神。 “鱼游到了纸上”是女孩惊奇的赞叹，表明青年画技高超，画的鱼活灵活现，形神兼备，像活的鱼在纸上游动一样，这和他长期观察金鱼有密切的关系。,“鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系？选择恰当的关联词说说。 因果关系 （ ）鱼先游到了我的心里, （ ）鱼才能游到了纸上。,A、因为所以 B、虽然但是 C、即使也,鱼游到了纸上,爱鱼,画鱼,看鱼,细致观察,勤奋专注,游到了心里,游到了纸上,因果关系,忘我的境界,图解结构,启 示,青年学画鱼的故事， 让我们有怎样的启示呢？,我们做事情要专注勤奋、持之以恒，达到忘我境界，才能获得成功。,人的思想是了不起