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文档简介
,鸽 子 屠格涅夫,速读课文 说一说课文围绕鸽子讲述了 什么？ (结合文题与课文内容，以“鸽子” 为中心词，试着扩展成一个短语、一句话、一段话。）,赏读课文 鸽子 有感情诵读课文，作者是如何刻画鸽子形象的？,“我”,1、作者为何说“我只是孤零零一个人永远是孤零零一个人”？,背景链接： 19世纪的俄国处于农奴制社会，屠格涅夫积极参加反对农奴制的斗争，但斗争遭到沙皇政府的残酷镇压，后来与战友发生了分歧，这使他十分苦恼，课文中说“我只是孤零零一个人”，正是作者自身的写照。,“我” 2、作者看着鸽子很安宁，虽然“孤零零一个人”，但“心里也很安宁”，这表达了他的一种美好理想，你能说说这种理想是什么?,屠格涅夫的散文是美丽的，他习惯在散文中用虚拟情景来抒写他的美妙理想与抽象理念，让他的散文显现出一种虚幻而又明丽的美。如我们学过的蔚蓝的王国 “这是他的拿手本领，他只要两三笔一勾，大自然就发出芬芳的气息。”托尔斯泰,
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