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文档简介

1、,二年（4）班家长会,沟通，从心开始,家长会议程,1、关于作息时间、课程表,3、关于考试质量分析,4、班级情况,5、给家长的一些建议,7：40 到校开始早读 8：00 正式上课 中午 11：15 放学 1:40到校 傍晚 4：15 放学（星期一4：45）,试卷的基本情况,本试卷分为五大题，第一大题是“填一填”，第二大题是“算一算”，第三大题是“画一画”，第四大题是“辩一辩”，第五大题是“解决问题”。,失分原因分析,概念不清晰，不扎实。 没有形成良好的学习习惯。 对计算还存在马虎现象，基础知识掌握不扎实。 解决问题的能力不强。,考试效果,考试最高分为100分，最低分为15分。 其中95100分有

2、25人； 9094有12人； 8089分有7人； 7079分有2人； 6069分有2人， 60分以下有1人。,我是学习小能手,进步之星,给家长的建议,1、10000以内加减法 连加、连减、加减混合（进位、不进位、退位、不退位） 2、表内乘除法计算,一、关注计算能力的培养,2、学会思考的好习惯 当孩子遇到问题时，要让孩子说出哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，一定要读清题目要求，不要孩子一问，家长就告诉他怎么做。一定要培养孩子独立思考的能力。,遇到问题，让孩子讲出自己的想法， 要解决什么问题， 需要什么条件，（或要先求出什么条件）才能解决什么问题等。,正确对待并正视孩子的作业，培养孩子认真完成作业的习惯。 培养孩子学会倾听的好习惯。,3、认真细致的好习惯,4、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。,5、认真书写的好习惯“字是人的第二张脸”,坐的姿势 握笔的姿势,让孩子自己能做的事自己做 大人的事帮着做,回家作业一定有的，但量不会很多。 每天都要给孩

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