九年级物理上册 13.1 初识家用电器和电路学案 苏科版

1、一、初识家用电器和电路【学习过程】1、电在我家中阅读课本P62图13-1，认识各种家用电器。（1）用电器是利用 能进行工作的装置。它与电源连接后，可以将 能转化为我们所需要的能。信息快递：（2）电源是能 的装置。从能量转化的观点来看，电源是把 的能转化为 能的装置。常见的电源有 电源和 电源。（3）最常见的直流电源是 ，它有 、 两极，分别用 、 表示。（4）当直流电源对用电器供电时，电流的方向是由电源的 极经 到 极。活动 13.1 初步调查家用电器1. 家用电器使我们的生活发生了哪些变化？2. 填写表格并讨论：怎样对各种各样的家用电器进行分类？名 称用 途电源类型电能转化成的主要能量形式交

2、流直流内能机械能光能声能台 灯照 明收音机电饭锅手电筒2、 电路活动 13.2 观察手电筒1. 按下手电筒的开关按钮，观察小灯泡的发光情况。2. 打开手电筒的后盖（或前端）进行观察。电池是怎样安放的？后盖与电池是怎样连接的？观察开关的结构，了解它的作用。3. 旋开手电筒的前部进行观察。小灯泡是怎样安装的？活动 13.3 怎样使一个小灯泡亮起来现有电池、小灯泡、灯座、开关和导线（课本P64图13-4所示），请你根据对手电筒的过程和研究，试着把它们连接起来，使开关能控制小灯泡的发光与熄灭。信息快递：连接电路时应注意：1.在连接电路的过程中，开关必须处于 状态。2.将导线接到电路元件的 上，并旋紧螺

3、帽，以保证 。3.决不允许以任何方式用导线将电池的 直接相连，以免损坏电源。想一想，电路中的各个组成部分分别起什么作用？答：电池的作用是 ；小灯泡的作用是 ；开关的作用是 ；导线的作用是 。在图13-4中用笔画线表示导线，将各元件连接起来。（1）电路就是用 把 、 、 等元件连接起来组成的电流的 。 （2）在小灯泡的电路中，闭合开关，形成 ，电路中 （有/没有）电流流过；断开开关，形成 ，电路中 （有/没有）电流流过；如果不经过用电器，用导线直接将电源的两极相连，就会形成 ，损坏电源。3、电路图用电路 表示电路连接的图，叫做电路图。阅读课本P65图13-6“常用电路元件的符号”，练习画出这些电

4、路元件符号。画出“活动13.3”的电路图：阅读：课本P66 生活物理社会“集成电路”例1.下列说法中错误的是( )A电源是把其他形式的能转化为电能的装置 B要得到持续电流，必须有电源C干电池工作时，把化学能转化为电能 D电流方向总是从电源的正极流向负极例2.在如图所示A、B、C、D四个电路中，当开关闭合时为通路的有 （填图编号，下同），当开关闭合时为短路的有 。ABCD例2图例3. 在右边方框中根据实物图画出对应的电路图。例3图例4图甲乙例4.如图甲是一简单的电路图，请在乙图中用笔画线表示导线，完成相应实物电路的连接。【课堂练习】电源是能_ 的装置。从能量转化的观点来看，电源是把_ _的能转化

5、为_ 能的装置。用电器是利用 能进行工作的装置，它与电源连接后，可以将_ _能转化为_ _ 的能。用导线直接将电源的 相连，就会形成短路，短路时电流很大，会损坏电源。因此电源的两极是 用导线连接起来的。3.在下表第二行中画出对应电路元件的符号：电池开关电灯电阻电铃电动机交叉相连的导线4.下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是（ ）A.电烙铁 B.电灯 C.电熨斗 D.电动机5下列各项中，都属于用电器的是 ( )A电视机、干电池、洗衣机 B电扇、电水壶、电冰箱C日光灯、蓄电池、手电筒 D电熨斗、按钮开关、电饭锅6下列关于“短路”的说法正确的是（ ）A连接导线最短的电路 B凡是把电源的两极直接连

6、到电灯两端的电路C断开的电路 D用导线将电源的两极直接相连7一种声光报警器的电路如右图1所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是( )图1A灯亮，铃不响 B灯不亮，铃不响 C灯亮，铃响 D灯不亮，铃响 【巩固提高】图21如图2所示，下列各电路图中，正确的是（ ）2在连接电路的过程中，下列做法中不必要的是（ ）A开关应是断开的 B开关连在靠近电源正极的一端，才能起到控制作用C保证各连接点接触良好，各接线柱要拧紧 D检查确认电路连接无误后再闭合开关3夜间，小华使用的手电筒不亮了，请你帮助找出原因。 (1)根据图3(b)手电筒的结构示意图，将电路图(a)补充完整。图3(2)写出手电筒不亮的三种可能原因：原因1： ；原因2： ；原因3： 。4.在右图4所示的电路中：图4当S1，S2都断开时形成 路；当S1，S2都闭合时形成 路；当S1闭合，S2断开时形成 路；当S1