九年级数学上册《弧长及扇形的面积》教案 新人教版_第1页
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文档简介

1、弧长和扇形的面积教育目标(一)教知识点1 .经历弧长修正公式及扇形面积修正公式的探索过程2 .了解弧长修正公式和扇形面积修正公式,用公式解决问题(2)能力训练要求1、经过弧长修正公式及扇形面积修正公式的探索过程,培养学生的探索能力2 .了解弧长和扇形面积公式后,可以用公式解决问题,培训学生的数学运用能力(3)情感和价值观的要求1 .探索弧长和扇形面积的修正公式,使学生充满了教学活动的探索和创造,感觉到数学的严密性和数学结论的确定性2、通过弧长和扇形面积公式解决实际问题,使学生体验数学与人类生活的密切关系,激发学生学习数学的兴趣,提高他们的学习热情,同时提高大家的运用能力教育重点1 .经历探索弧

2、长和扇形面积修正公式的过程2 .了解弧长和扇形面积的修正公式3 .用公式解决问题教学难点1 .探索弧长和扇形面积的修正公式2 .用公式解决实际问题教育过程I .创设问题方案,引进新课程师在小学学过有关圆的周长和面积的公式。 弧是圆周的一部分,扇形是圆的一部分,弧长和扇形的面积应该怎么修正? 这些与圆的周长、圆的面积有什么关系呢?在这堂课中进行探索.新课程的说明一、复习1 .圆的周长怎么算?2 .圆的面积怎么算?3 .圆的中心角是多少度?设生圆的半径为r,则周长l=2r、面积S=r2、圆的圆心角为360。二、探索弧长的修正公式幻灯片放映(3.7A )如图所示,某传送带的一个旋转轮的半径为10cm

3、(1)环绕一周后,输送带上的物品a会被输送多少厘米?(2)转动轮转1,输送机上的物品a被输送多少厘米?(3)转动轮转n,输送机上的物品a被输送多少厘米?师分析:旋转1周,输送机上的物品必须输送圆的周长的圆的周长与360的圆心角对应,所以如果旋转轮转1,将输送机上的物品a以圆周长输送的轮转n旋转,则成为输送机上的物品a被输送1周时的输送距离的n倍(1)旋转轮旋转一周,输送机上的物品a被输送210=20cm。(2)转动轮转1,cm传送带上的物品a被传送(3)若旋转轮转n,则输送机上的物品a被输送n=cm。师根据上述的修正算法,能否推测半径r的圆中,n的圆的中心角成对的弧长的修正算式,请相互交流产生

4、根据刚才的讨论,360的圆心角对应于圆周长2R,其中对应于1的圆心角的弧长是对应于n的圆心角的弧长的n倍,即n。师表现得很好在半径为r的圆中,n的中心角成对的弧长(arclength )计算如下l=。看弧长公式的运用三、例题的说明幻灯片放映(3.7B )创建弯管时,必须在中心线处修正“拉伸长度”,然后修正下图中管道的拉伸长度(即,长度) (结果精确到0.1mm )。分析:管的伸长长度,即要求的长度,根弧长公式l=要求能够求出的长度,其中n为圆心角,r为半径解: r=40毫米,n=110。长度=r=40- 76.8毫米。因此,管的伸长长度约为76.8mm四、请考虑一下幻灯片放映(3.7C )宽阔

5、的草坪上有柱子,柱子上有长3米的绳子,绳子的另一端有狗(1)这条狗的最大活动区域是多少?(2)如果这条狗只能绕柱子转n角,其最大可动区域是多少?请相互交流(1)如图(1)所示,该狗的最大活动区域是圆的面积,即9。(2)如图(2)所示,狗的活动区域是扇形,扇形是圆的一部分,与360的圆心角对应的圆面积,1的圆心角与圆面积对应,即,9=,与n的圆心角对应的圆面积是n=.师请根据刚才的例题总结扇形的面积公式设生圆的半径为r,圆的面积为r2,与1的圆心角对应的扇形的面积为n的圆心角对应的扇形的面积为n,因此,扇形的面积的修正公式为s扇形=R2,其中,r是扇形的半径,n是圆心角。五、弧长与扇形面积的关系

6、师在半径r的圆中,n的圆心角成对的弧长的修正公式为l=R,n的圆心角的扇形面积公式为s扇形=R2,这两个公式中,弧长和扇形面积都与圆心角n .半径r有关系,因此请在l和s之间相互交流分别是: l=r、s扇形=R2、扇形,扇形,扇形。六、扇形面积的应用幻灯片放映(3.7D )扇形AOB的半径为12cm,AOB=120,求出的长度(结果精确0.1cm )和扇形AOB的面积(结果精确0.1cm2)分析:要求弧的长度和扇形的面积,根据公式的需要知道半径r和圆心角n即可,在本问题中这些条件已经有了,所以这个问题得到了解决解:的长度=12-25.1厘米。s扇形=122150.7cm2。因此,的长度约为25

7、.1cm,扇形AOB的面积约为150.7cm2。.课程练习:随堂练习iv .课程总结在本课中,我们学习了以下内容1 .搜索弧长的修正公式l=R,用公式进行修正2 .搜索扇形的面积公式S=R2,并使用公式进行校正3 .探索弧长l和扇形面积s的关系,可知一方求另一方.放学后的作业:练习题3.10VI .活动和探索如该图所示,用2个同心圆的2个半径除的长度为6 cm,的长度为10 cm,另外,AC=12cm,求出阴影部分ABDC的面积。解析:求出阴影部分的面积,求出扇形COD的面积与扇形AOB的面积之差。 如果扇形面积S=lR,l已知,则求出2个半径OC和OA。由于OC=OA AC,AC已知,因此可以求出

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