校外培训机构复工疫情防控工作方案

1、复工疫情防控工作方案一、承泽书房恢复前的工作：1 .开展师生职工体检。每天要了解师生员工的健康状况和旅游动向，跟踪3种人员情况，及时汇报送主管机关，动员疫区工作人员暂时不留宿。2 .对复课前返校者进行疫病筛选。详细修订了每位教师的疫情筛选情况，出现了发热、咳嗽、乏力等症状状的、主动向主管机关和所在社区报告，及时请医生诊治，确保师生每一人复课前在家隔离时间在连续14天以上。3 .建立预防管理物资储备。储备15天以上的医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检查设备，具备必要的防护设施，科学、安全储藏。4 .完善环境卫生。训练机构加强场地内外清洁消毒，加强各种场地消毒和通风，彻底消除卫生死角，保

2、持环境清洁。5 .加强疫情防控知识培训。组织员工对“二案九制”的培训，使员工熟悉预案的运用流程。 必须在机构显眼的位置公布防疫常识、宣传图标。二、承泽书房恢复后的工作：1 .加强宣传教育可以通过墙报、上卫生科等多种形式进行呼吸道传染病预防知识宣传教育，让学生掌握春季多发病预防知识，了解新型冠状病毒肺炎可预防，消除不必要的紧张和恐惧心理。 教育孩子，要注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理休息，防止过度紧张和疲劳，注意防寒。 发给学生体温改正，每天至少测量体温一次。 延长学生的回家时间，将感染的可能性降到最低。2 .认真做好校内外环境卫生工作加强教室、午休间、活动场所等通风

3、通风，保持室内空气清洁。 尽量不使用空调，确认使用空调的地方，必须定期通风。 建立机构消毒通风，严格执行同一时间段平均面积在3平方米以上的规定。 实行“扑灭记录制度”，每天开展清洁消毒工作，增加重点部位消毒次数。 设施内部的各房间，1天至少3次，每次至少通风30分钟。3 .实行疫情动态监测制度。对未隔离期及身体不适教职员和学生开展教育，不得接受培训。 严格的人员出入检查、戴口罩等工作。 密切监视学生和教职员的健康状况。 做缺勤、早退、休假记录、因病缺勤的师生病因跟踪和登记等工作。 认真实行出入检查、早中检查(课前检查)制度，进行登记工作。 一旦发现师生有发热、咳嗽等不适症状，第一时间暂时隔离，

4、按规章妥善处理，及时上报属地卫生防疫部门和教育部门。与此同时，我们的组织必须：1 .机构内外部每天按规则消毒公示。2 .对校园外来门禁人员进行管理，并将其测量体温登记。3 .高度觉醒，与卫生部门合作做好预防管理工作，避免谣言外流，不相信谣言。通风消毒制度一、消毒范围和对象、新型冠状病毒流行期间，对公司办公区、教学区等公共场所的室内环境(包括走廊、厕所等公共区域)的所有物体表面开展预防性消毒。二、消毒方法根据消毒对象与消毒现场的不同，建议选择合适的化学消毒剂，选择含氯类等高效消毒剂。 物体表面要在清洁的前提下，以喷酒和擦拭为主，空调回气口过滤器以消毒剂浸渍和清洗为主，按照作用浓度和作用时间进行消

5、毒，确保消毒效果，使用含氯消毒剂作用规定时间后，进行通风，并用清水清洗。三、个人保护要求。 选择二次外科口罩，工作服，一次性橡胶(或丁腈橡胶)的信。 强化职工手部清洗和消毒意识。 清洗采用流动清水，消毒采用快速手消毒剂。四、消毒内容。 每天班前校区消毒组人员对办公区、教学区、厕所等区域进行喷雾消毒，消毒液为100 20Ppm的漂白水。 对经常接触的部位(扶手、门把手等)进行预防性消毒，可以用100 200Pm次的复酸钠消毒剂擦拭消毒，使用30分钟以上，消毒后，用清水每天擦拭班级前的等级后再消毒。(1)对不同的消毒对象，按照上述使用浓度、作用时间和消高方法进行消毒，确保消毒效果。(2)消毒剂具有

6、一定的毒性制刺激性，在配伍和使用时要注意个人防护，同时要有一定的腐蚀性，消毒后用清水擦拭，注意不要损伤消毒品。因病缺席登记跟踪制度为确保教室卫生安全，根据上级有关要求，特别制定本制度如下：一、对因病缺席的学生，应了解学生生病的缺席和可能的病因，如有疑问，应及时报告。 接到报告后，应及时掌握学生的病情，实现早发现、早预防、早治疗。二、负责每天因病缺席人数的统一和登记，与因病缺席的学生进行联系工作，在学生第一节课结束前将缺席的学生名单报告相关负责人，老师应与学生家长取得联系。三、通知学生缺席时请班主任休假，具体说明事假还是病假，病假需要向医院询问病因。四、做好家长的思想工作，让生病的学生在家治疗休

7、息，严禁“带病上课”。 在学期间学生如有异常应立即与家长联系。 学生生病后，当地公立医院可以发放相关证明书进行验证，同意发放复课证明书后再复课。五、建立疾病缺勤的病因跟踪和登记制度。 学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病患者、因病缺勤等情况时，应及时向机构老师报告。 组织应联系当地公立医院进行故障排除，记录故障排除情况。发热学员临时隔离计划工作目标：早期发现早期报告早期隔离早期诊断早期治疗1 .体温检查组报告异常后，立即将该学习者引导至临时隔离处。2 .临时观察室管理者戴上口罩防护服等，将体温异常者引入隔离室进一步检查，再测量体温。3 .登记14天内有无疫病重点地区停留史、经历史或确诊、仔细询问可疑病例的接触史。每4.510分钟再次测量体温并记录。5 .立即联系120或第一人民医州第二人民医立即通知家长。 跟踪和支援医疗从业者。6、机构立即向当地街道有关部门的教育部门等