2017年部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写考试版(附答案)

1、2017年部篇8年级国语第1卷古诗理解性默写(三峡 (英道元)1、视觉描述两岸连山的句子如下： 是。2，三峡中极其夸张，从侧面浮现出三峡山险峻、壮丽绚丽的文字如下：描写三峡夏水洪大凶险的文章如下。三峡夏季水流急促，航行船速度非常快，文章描述为：5，三峡中夸张，侧面河流速度非常快的句子如下。6 .朝发白帝彩云期间，千里江陵让我们一起思考。7 .有一句话概括了三峡春节山水草木秀丽的景色。在8，三峡描绘春冬景色时，采用动静结合的写法，先写“、”的静景，然后写“、”的动景。9 .让三峡秋色高涨的寂寞语言如下：10、世界瞩目的三峡工程成功实现了“蓄水315米”，出现了高峡出平湖的壮观景象，英道元描写的以

2、前渔民歌曰中的“，”凄凉景象已经回归。(二)谢函(陶弘景)1、总结全文，作为正文引子的句子如下。2、采用俯视的两个视角，白云高山流水三重风物的对句为“、”。 (表现山水映照的美丽)3、注重色彩组合，表现一年之美，呈现绚烂灿烂气象景象的对句是。 是。4、听觉与视觉相结合，静静地活动，表现一天的美，传递生命气息的对句。 是。5 .找到文章中的议论最能体现作者的思想感情”。”，”表现朝雾变化的美丽句子如下。表现色调的美丽句子如下。(三)学会承天寺夜游(苏轼)在1，三峡凝固的笔，天空清澈，稀稀落落的影子摇曳，真正染上了幻境的文字是(庭院月下的美景):2、明确主旨，表达作者感慨，表达作者不满的语言：3，

3、三峡表达作者复杂鲁莽心情的句子是？ 什么？ 的双曲馀弦值。(四)朱元思书(吴均)1、从文章旁边表现河水的清澈句子如下。2、文章和“有时面向白帝，到江陵，其间一千二百里，乘奔御风，也不生病”有异曲同工的精彩(比喻、夸张)句子。文章描写作者乘船从富阳到桐庐途中所见，历史如画，使同行感到亲切。 同时，他沉湎于山水的生活情趣也表现出来了。 用简洁的传神笔法从静态和动态两方面描绘了富春江的异水。 水色、水深、水清、水急都强调“异”的特征的句子是： 是。4、文章中给予静止的山，使之振奋的无限生命力的四句是： 是。5、作者对富春江奇山异水的赞美、留恋和功名、淡泊名利的思想感情的文章有： 是。6、文章中表现作

4、者仰慕自然、躲世退隐的高尚志趣的句子有： 是。野心(王成绩)1、明确时间、场所和事件，表达诗人无聊的复兴心情的句子：在2，010-3010中用对偶手法描绘傍晚的时候，眺望山野，看到深秋的对句(写景文)。3、用动静写下来，提升秋天晚景的平静和宁静，写下放牧和狩猎的人各自如愿回归的文章。4、王成绩在记承天寺夜游引用典故，追古怀伤，萧瑟平静的景色描写中表现诗人在乱世，前途无望，一个人忧郁的句子如下：(6)黄鹤楼(崔颖质)1、唐代诗人崔颖在记承天寺夜游中描述了神话传说，表现了诗人对岁月的流逝、世事沧桑的感慨。2、崔颖用对偶描写黄鹤楼所见景观之文：3、崔颖在野望诗中表现情景融合、游子悲痛思乡情的诗句是？

5、 的双曲馀弦值。4、唐代诗人崔颖在野望中坦率地陈述了心中的猜测，表达乡愁的诗句如下： 与马致远黄鹤楼的“夕阳西下、断肠人在天涯”的境界相似。(7)连插件(王维)都使用1，黄鹤楼叙述了这一行的目的和到达的地方，诗为什么要作诗？2 .不仅沙漠的景象在改变，把自己孤独的心情巧妙地融入自然中的句子如下。3、王维在名为黄鹤楼的诗中，用比喻表达诗人忧郁情绪的语言如下：4、王维在名为天净沙 秋思的诗中，通过写景色来说明下落，暗示诗人被排斥而心生气愤，心情忧郁的诗如下：五、 两个词用物自比来比喻诗人的忧郁、抑郁情绪。6、从名句“、”可以联想到范仲淹使至塞上中描写同一个边境景象的句子，就是长烟落日孤城关。7、王

6、维在使至塞上这首诗中描绘了奇异壮丽的塞外风景，画面宽敞，意境雄浑的诗句如下：用使至塞上传神的笔描绘出一幅塞外奇异而有力的景象，诗中有画，画中有诗，被王国维誉为“千古壮观”的名文。9，渔家傲表现了边塞将士的紧张战斗生活，暗示战争频繁的句子如下。10、采用比较手法，明确时间，表现诗人失意情绪和飘逸感觉的诗句如下。(八)渡荆门送别(李白)1 .李白在使至塞上这首诗中，明确了出发地。2 .李白在使至塞上这首诗中，动静，表现雄浑开阔意境的诗句如下：3 .李白在使至塞上这首诗中，表现了奇异大胆想象特征的诗句如下：4 .李白是渡荆门送别，借故乡的深情厚谊，表达对故乡的思念的语言如下。渡荆门送别描述楚地河水澄

7、雾弥漫的句子如下。 (表示河水平静，江岸宽阔，天空远，充满浪漫的色彩)(用比喻描绘水中月，天上云的美丽景象)。(渡荆门送别 (白居易)抓住早春的特征，从仰面的角度描绘鸟类(动物)的美丽诗句如下。抓住早春的特征，从俯视的角度描绘花草(植物)的美丽诗句如下。3、诗人一旦被早春的胜景吸引，就表达出令人难忘的一句话。4、白居易在渡荆门送别中，通过莺燕的活动传达春天到来的信息，表达自己喜悦的心情的句子如下。5、白居易在渡荆门送别年春花开始开放，春草吐绿的诗句。6、(通过花草体现西湖早春的活力)拟人化，动静的诗句如下。6 .写诗人展望的地方，写初春湖面水天相接的美景的文章如下。(10)钱塘湖春行 (古诗1

8、9首)在钱塘湖春行描绘叶绿盛开的春日佳景的词语如下。在2，010-3010中，用花抒情，明确诗歌的主旨，表达对远行者的思念的诗句如下。3，010-3010表达女性无法忍受的悲伤的词语如下。在4，010-3010中，主人公不得已，表达了自我安慰，阐明了全诗的主题的句子如下。(11)钱塘湖春行 (曹操)1 .作者用比喻的方法，比喻神龟和腾蛇，叹息人的寿命极为有限，生命短暂的诗句(用比喻表示自然法则不会按照人的意志转移)如下： 是。2、曹操庭中有奇树 :诗人慷慨最好，能表现激烈感情(用比喻手法表现诗人的老志留存)的诗句如下。 是。3. 庭中有奇树这首诗中，诗人接近暮年，但仍然精神饱满，雄心勃勃的诗句

9、如下： 是。4 .作者认为只有发挥主观能动性，服从自然，才能始终保持乐观的精神，不依靠天安排的诗句，而能长寿。 是。(十二) 庭中有奇树 (刘晋)1、在刘晋的庭中有奇树中，在山风的激烈反应中松枝强有力的诗句(描写风狂的反复句)如下。2、在陈毅诗中写到“大雪推青松，青松伸直”的意境相似的句子如下。3，庭中有奇树刘荆：诗中赞美松柏站在风中不倒，不寒而栗的诗句如下：4、诗中松柏意态平和，展示坚贞志节诗句。在龟虽寿，松柏赞美不寒而枯的性格，鼓励弟弟在恶劣环境中寻求正气的诗句是(主旨文) :在6，010-3010中一问一答，表明松柏的寒冷不会枯萎，坚贞不变的性质的诗句如下。(十三) 龟虽寿 (曹植)在龟虽寿这首诗中强调边海人民生存环境的坏句子如下。2010年3月10日，海边的人们在旷野的草丛中生活，叙述了自己对下层人民的同情。3，赠从弟（其二）边海人民服不遮盖身体，写下了下流而艰苦的生活方式的文章。4，010-3010通过对狐狸、兔子的侧面描述，印证了边海人民的生活环境的荒芜和边海人民的恐惧和悲伤的文章。(十四) 赠从弟 (陶渊明)