九年级数学上册 第五章《圆》复习教学案 苏科版_第1页
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文档简介

1、第五章圆复习教学案例自助内容:1.众所周知,O1的半径为6厘米,O2的半径为8厘米,中心距为d。当d为14厘米、2厘米、15厘米和7厘米时,O1和O2之间的位置关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.如果扇形的中心角为60,半径为3,那么扇形的弧长为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;面积为_ _ _ _ _ _ _ _。3.如果圆锥的母线长5厘米,半径为4厘米,则它的侧面积为_ _ _ _ _ _;它的边展开图的中心角的度数是_ _ _ _ _ _ _ _。4.众所周知,O1的半径为3,如果O1

2、O2=4且O1和O2相切,那么O2的半径为_ _ _ _ _ _ _ _。5.两个圆的半径是R and R,中心之间的距离是D=3,R and R是X2方程的两个根-7x 10=0,那么这两个圆之间的位置关系是()A.内部切割b .外部切割c .相交d .外部分离6.在手工课上,小明用一个长10、宽5的绿色矩形纸板把它卷成一个宽如5的圆筒。这个圆柱体底部圆的半径是()A.5 B.5 C.10 D.107.如图所示,半径为1的圆和边长为3的正方形在同一条水平线上,圆沿水平线从左到右匀速穿过正方形。如果经过的时间是T,并且除了圆形部分之外的正方形的面积是S(阴影部分),则S和T的近似图像是()8.

3、假设两个相交圆的半径分别为5厘米和4厘米,公共弦长为6厘米,这两个圆的圆心之间的距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9.众所周知,在平面直角坐标系中,C与Y轴相切,点C的坐标为(1,0)。直线L穿过点A (-1,0),并与点D相切,且C。试着找出直线的解析表达式。补充示例:例1。如图所示,在RtABC中,C=90,ABC的平分线在点d处与AC相交,点O是AB上的一个点,点O与b和d相交,分别在点e和f处与AB和BC相交。(1)证明交流是的正切值;(2)给定AB=10,BC=6,求半径R0 .例2。如图所示,菱形ABCD的边长为2厘米,dab=60。点p从点a开始,以1

4、厘米/秒的速度沿着交流到交流以恒定速度移动。同时,点q从点a开始,以1厘米/秒的速度沿着光线AB以恒定速度移动。当点p移动到点c时,点p和点q都停止移动。让点p移动到ts。(1)当p不同于a和c时,请指定pqBC;(2)以点为中心,点为半径做一个圆。在整个运动过程中,T的值是多少?P和边BC分别有一个公共点和两个公共点?课后作业:自测题1.点p是在0中的点,op=4厘米,圆的半径是5厘米,通过点p的最长弦是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.众所周知,半径R0等于12厘米,

5、圆心到直线L的距离为D。当D=10厘米时,直线L和0 _ _ _ _ _ _;当d=12 cm时,直线l和o _ _ _ _ _ _;当d=15cm时,直线l和o _ _ _ _ _。3.如果扇形的弧长是12厘米,半径是6,那么扇形的面积就是_ _ _ _ _ _ _ _。4.如果一个圆柱体的母线长5厘米,底部半径为1厘米,那么这个圆柱体的横向面积为。5.如图所示,ABC刻在O上,A=50,ABC=60,BD为O的直径,BD在E点与AC相交,连接DC,然后AEB=_ _ _ _ _ _ _ _6.小华将一个半径为60厘米、中心角为120的扇形铁片折叠成一个圆锥形的烟囱帽(忽略接头),烟囱帽的底

6、圆半径为_ _ _ _ _ _厘米。7.众所周知O1和O2是相切的,中心之间的距离是9厘米,并且O1的半径是4厘米,所以O2的半径是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.如果知道直角三角形的两个直角边的长度分别是3和4,那么它的内切圆的半径就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9.半径为2的P的中心在直线y=2x-1上移动。当p与x轴相切时,p中心的坐标为。10.如图所示,众所周知,0的半径为2,点a的坐标为(2,2),AB为0的切线,b为切点。然后坐标(2)如图2所示,当x为数值时,O和AM在点b和c相交,BOC=90。12.如图所示,ABC,ACB=90,d是边AB上的点,a=2dcb。e是边BC上的一个点,当它的直径通过d点时,O与EC成正比.(1)证明AB是的正切值;(2)如果弦长中心距为1,则计算弦长。扩展和延伸问题在RtABC中,C=90,AC=3,BC=4,ab=5。探索新知识如图1所示,0是ABC的内切圆,它分别与点E、F和G的三条边相切。(1)验证:内切圆的R1半径=1;(2)计算线段OG和AG的值;(二)结论的应用(1)如图2所示,如果半径为r2的两个相等的圆

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