公务员笔试课程.ppt

1、,启 政 教 育 欢 迎 您！,公务员招录考试笔试课程详解,笔试科目,申论 行政职业能力测试 公共基础知识,申论,申论概括 命题趋势与失分分析 如何达到申论高分,申论概括,申论定义： 特征： 本质： 试卷结构与阅卷流程： 评分标准： 考试的能力要求,申论的特征,1、内容广泛，形式灵活 例：金融危机、环境与经济发展、公共秩序的维护等。一般题目四部分组成，概括部分、综合分析、对策部分、议论部分。 2、现场性强，贴近实际 例：假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。（10年4.25多省联考 20分） 要求：a、体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么节

2、水； b、简明、通俗、利于老百姓理解； c、不超过400字。 3、选拔性强，突出能力考查,试卷结构与阅卷流程,试卷结构 1、注意事项 2、给定资料 3、作答要求 阅卷流程 -组成评卷小组 -封闭阅卷 -按题分组 -专人评专题，两人共阅一题 -抽样评卷，制定标准 -全面展开 -专人复核，专人统分，专人登分，专人核分 -试卷半年后销毁,评分标准评分公式：得分点分数-错别字分数-字数失分=最后得分,评分公式：得分点分数-错别字分数-字数失分=最后得分,考试的能力要求,（一）阅读理解能力 1、阅读速度 2、深度阅读 （二）综合分析能力 1、分析理解能力 2、综合概括能力 （三）提出和解决问题能力 （四

3、）论述问题能力 （五）文字表达能力,申论命题的趋势与失分分析,一、命题的趋势 1、国考 2、辽宁省考 二、失分原因分析,国考命题趋势,1、依托时事，侧重考察理论方针 2、能力区分更加明显，分类测试模式仍将持续 3、题目数量趋于稳定 4、题型仍会有创新 05、06 对策有效性的分析，07-09分析说理能力，10部分职位强调实际操作和执行能力。 5、细节考察更加突出，信息提取量上升 6、公文性题目仍是热门,省考命题趋势,1、命题紧靠社会热点，契合国家政策 2、以往考试关注点较小，现已逐渐转向重大社会热点 例：05的个人所得税、06未成年人思想道德、07大学生消费、08招商引资、09土地与城乡发展、

4、10水资源和煤炭资源的重组 3、借鉴国家申论考试，逐步走向统一。 4.25和9.18联考两次联考 09上半年7省，下半年6省；10年上半年13省联考。,失分原因分析,一、忽视材料阅读 二、忽视题目要求 三、概括过于片面 四、主次不分 五、语言表达不确定,如何达到申论高分,突破套路多角度的思考 画龙点睛拟好文章的标题 梳理归纳概括技巧,突破套路多角度的思考,1、多角度思考，小角度切入 2、合理的安排时间 3、讲究文章的整体布局和构思，用“凤头、猪肚、豹尾”的构文法,画龙点睛拟好文章的标题,拟题从文章主题中概括 拟题从试题给定的条件中提炼 拟题从写作对象、文体格式上切入 拟题从熟语和典论题中化用,

5、梳理归纳概括技巧,阅读材料-具体问题具体分析 数据型材料-顾头顾尾、瞄准中央 案例型材料-保留主干、裁去旁枝 观点型材料-细嚼慢咽、细细品味 确定主题-会当凌绝顶，一览众山小 作答要求-显示主题 段首-点名主题 概括全部内容-遵循内在逻辑，科学安排 概括部分内容-阐述重点，言简意赅 概括焦点内容-分清焦点，合理分析,行政职业能力测验,行政职业能力测试简介 行政职业能力测试特点发展趋势 行政职业能力测试攻略,行政职业能力测试简介,测试内容：与职业联系用书面形式考查基本素质和能力 1、言语理解和表达：阅读理解 逻辑填空 语句表达 2、数量关系：数字推理 数学运算 3、判断推理：图形推理 定义判断

6、类别推理 逻辑判断 4、资料分析：统计性图表 数字及文字材料 5、常识判断：内容广泛，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等,行政职业能力测试特点发展趋势,1、辽宁省行测命题分析 2、行测命题特点及发展趋势,2009-2010年辽宁省公务员录用考试行测命题分析,2006-2008年辽宁省公务员录用考试行测命题分析,行测命题特点及发展趋势,1、题型题量逐渐固定，向国家公务员考试看齐 例：判断推理（10.4.25） 考古：文物：博物馆 A.教育：人才：企业 B.贸易：商品：工厂 C.耕种：庄稼：土地 D.培训：员工：社会 09年国考87题原题【答案】 A,试题难度增加，逻辑性更强,例题1（9.18联考） 数字推理 10，24，52，78，（ ），164 A.106 B.109 C.124 D.126,例题2,（常识判断 9.18）,汉字的造字方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。下面属于指事字的是（ ） A. 本 B. 日 C.明 D.竽 答案：A,例题3：（语言理解与表达）,看过许多名人访谈，他们无不谈到过去某段时期的迷茫与困惑、低潮与失败。彼时，如果他们向命运低头，他们就是失败者。只有冷静下来，摆正心态，才有-赢取辉煌的可能。可见，