英语人教版八年级上册Unit10 Section A1 (1a-2d).ppt

1、单元10第一节(1a-2d)。单词拼写1。视频(n.) 2。巧克力。组织；为做准备。开会。组装；会议回答： 1。录像带；视频2。巧克力3。组织14。会议，匹配短语1。去参加聚会a。玩得开心。穿牛仔裤。一半的学生穿牛仔裤。观看视频4。d班有一半人穿牛仔裤。看录像，去参加聚会。你去参加聚会，玩得开心。我想在家里。如果你那样做，你会后悔的。你明天晚上会去参加聚会吗？你参加明晚的派对了吗？回答： 1。如果；你2。我会留下来；如果你有；你会3岁。是。数到四。如果他们今天举行聚会会发生什么？如果他们今天参加聚会呢？如果我们今天举行聚会，一半的学生不会来。我们今天有一半的课。回答： 4。将会发生。哈弗5。如

2、果；我不会来，如果你来，你会迟到的。如果你做了，你会后悔的。如果他们今天有，一半的班级不会来。如果我们让人们带食物，他们只会带薯片和巧克力。如果引导条件状语从句如果条件状语从句使用一般现在时，主句使用一般将来时。也.到.如果我们让人们带食物，他们只是带薯片和巧克力，因为他们懒得做饭。如果我们让每个人都带食物，他们只会带薯条和巧克力，因为他们懒得做饭。这个男孩太小了，不能照顾他。这个男孩太小了，不能照顾自己。(1)太.到.意思是“太多而不能”,表达消极的意思。“太”后面跟形容词或副词，“到”后面跟动词原形，构成不定式。(2)如果它的意思是“对某人来说太多”，也使用.为某人。到.太的转变.到.结构

3、(1)太之间的转换.到.结构而不是.足以.结构。这个男孩太小了，不能去上学。这个男孩还没有到上学的年龄。这个男孩太小了，不能去上学。(2)太之间的转换.到.结构等等.那.在结构：所以.那.结构，接下来是形容词或副词，接下来是否定形式的从句。这道数学题太难了，我们解不出来。=这道数学题太难了，我们能算出来。踢足球后，他兴奋得睡不着觉。足球赛后，他精神抖擞。回答：也是。到(2013年遂宁中考)他怕走不动了。也是。toB。这样的；撒切尔。所以；那个2。我们今天就吃吧。句型分析“咱们动词原形”意思是“让我们做吧”，这是一个用来提建议的句型。它的否定句式是： Lets not动词原形，意思是“让我们不要

4、做它”。let和let之间的区别(1)所涉及的对象是不同的。(2)反问句有不同的构成方式。我们去看电影吧，好吗？让我们去看电影，好吗？【学以致用】(2013铜仁中考下周六出去野餐。好主意。为什么不呢？你想要d . let(2013年黔西南中考(让我们步行去上学，好吗？（完成反意疑问句（答案：我们走吧。从方框中选词并用其适当形式填空组织，巧克力，去，视频，满足1 .吃得太多对你的牙齿有害2 .我们在晚会上看一看3 .我们要去参加英语演讲比赛4 .你什么时候开始运动？下个月5 .如果他今晚去听音乐会，他会玩得很开心。答案： 1.巧克力2 .视频3 .组织14 .会议5 .去单项选择1.如果你上课迟到了怎么办？老师会很生气的。发生，发生。多好的一天啊！我们走吧。好主意。拿b拿c拿d拿3 .我可以穿拖鞋去教室吗？不，你不能。老师不会。让你进来让你进来让你出去让你出去让你出去。