初中满分作文法课件（4）.ppt

1、初中满分作文法(4)，期中考试满分作文单独传授，期中考试是人生的大拐点，作文是国语试卷的半边江山。最近几年考了国语试卷，总分数为120分，基础和阅读约60分，作文也约60分，基本上各占半壁江山。失去一半国土会渡边杏！如何才能不失去半个牙齿江山？它需要掌握我们作文得高分的规律，掌握作文得满分的方法。牙齿方法是什么？就是三句：指定起始问题的位置，中间有详细的文章，结束，结束，结束，结束，结束，结束，结束，结束，结束，结束，结束。牙齿三句话是什么意思？我们用例子向同学们解释。请看一篇北京市的期中考试满分作文。试题在如此广阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听过或见过很多值得大声点名的人、事、景

2、、事。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，考试名言)那么，请告诉我你最想喝采的是什么。当然，如果你对“喝彩声”有自己的认识，请尽情地说想说的话，发表意见。要求：1，以“喝彩声”为标题写文章2，意识形态内容积极健康。3、选择性风格(不含诗)，超过600字；4.文章通过写区(县)、学校名称、师生实名渡边杏。作文的题目是喝彩，那么牙齿作文怎么开始呢？当SARS袭击时，我们看到了医护人员黄金般的品德，大家都在为他们喝彩。但是，我们是否忽略了很多值得我们周围同样鼓掌的人？开头两句，我们注意看，两句牙齿出现了多少次“喝彩声”？两次。这是什么？这称为“点标题”(包括点标题、专题、专题等)。不指出问题就是迂回，动笔就是

3、千言万语，离题万里。但是，光是“问题”是不够的，要“定位”。意思是“要为谁喝彩”。牙齿作文要发出“我们周围也有很多值得喝彩的人”的喝彩。这称为“启动问题市场定位”。由此可见，使用“积分市场定位”是多么容易。平时我们总是喜欢说“万事开头难”，万一万事开头难，走路难吗？所以我们写作是为了寻找“万事开头容易”的方法。“点市场定位”是作文开头容易的好方法。这种开始又快又好。刚开始就位的时候，中间的内容也很容易写。有些同学一开始说我可以打开，但不会写在中间。这其实是他不知道方法。中间接受“定位”写嘛！例如，在牙齿作文中，他要从“位置”开始，向“我们周围同样值得喝彩的很多人”喝彩，中间要继承牙齿“位置”，

4、详细写。否则，那就离题了。中间写着。“在五月的一个炎热的夜晚。我在做英语答卷。有一个茄子问题，怎么也不能和答案一致。我又问了几个同学，大家的答案好像不一样。所以我想打英语C老师的电话。但是想想她平时一丝不苟的脸吧。向电话伸出的孙怡又停了。C老师(C)作为在任教师，很严厉，从年初开始教我们。我们都有点怕她，从来不在她面前“吃苦”。但是可能是严寺出库图。初中三年级以后的几次考试中，我们班的成绩超过了英语班，排在了年级第一位。犹豫了一会儿，拿起电话，按了C老师家的号码。”喂，“c老师的声音有点累。”喂，C老师，我是L。我想问你一个茄子问题。“C老师们听了问题，耐心地说。我想在书桌上找支笔，写下她的话

5、。不知不觉中，手表捡起来，表针已经通过了“10”。突然有点罪恶感，打扰了C老师休息吗？问完问题后，我急忙说。c老师，真对不起。这么晚了还给您添麻烦了。“这句话没有结束。”你好，这不是紧急情况吗？“不管怎样，学生是最重要的啊！不要想那么多，好好复习就行了！”面对将近60岁的老教师的肺腑之言，我一直自以为很坚强，整个嗓子有点发涩。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)我终于意识到她平时的严厉来自她对我们的爱，她不想挂在嘴边的爱。这是英语老师，写着“周围值得喝彩的人”。值得喝彩的原因是“她对我们的爱”。接着写文章国语老师：国语老师，电脑好渡边杏。不能在网上写作文。所以她让我们写完作文，送到学校的传播室。在炎热的

6、太阳下，她每天从远离学校的房子里回来，细心地修理。因为爱。牙齿段落仍然沿用“值得周围喝彩的人”的“位置”。值得喝彩的原因是因为爱。数学老师手机开了一整天，等着我们提问。我们发了关于他邮箱的问题，他把所有的问题和多门结合起来写得很好，然后又还给我们了。因为爱。班主任老师物理老师课程不再参加入学考试，但她却比原来更关心我们。从身体到心情，再到复习状态。因为爱。因为有爱，非典不再那么可怕了。Smile And Return Smile。一切变得平静，回头一看，我们微笑着发现笑，我们学会了爱别人，学会了用心体会，学会了珍惜别人的爱。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱)，中间写了四个茄子方面，没有一个是“胜场

7、球”。牙齿“上面”是什么？最初的“位置”是“我们周围也有很多值得同样喝彩的人”。这被称为“中间胜想细节”。那么，结尾怎么写呢？鼓掌，为医护人员，也为我们的老师，以及在自己的岗位上努力工作的无数普通人鼓掌。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，健康)鼓掌吧，为了我们的爱！两次以“喝彩声”结束，一次去“医务人员”和“老师”，称为“照顾”。但是，好的文章在结局中照顾是不够的，还要“深化”。牙齿作文的结尾在关怀的基础上使用了一个进步的复句和感叹句，加深了主题。”鼓掌，为医护人员，也为我们的老师，以及在自己的岗位上努力工作的无数普通人鼓掌。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)鼓掌吧，为了我们的爱！“文章的宗旨一下子提到了前所

8、未有的高度。这称为“深化结尾”。事实上，不仅是陈述句，议论文也是如此。我们在另一篇满分作文中喝彩，那就是议论论文的开始。”很少有人得到掌声。牙齿的喝彩声可能大，也可能小。”。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)几乎所有人都想得到掌声。但是你经常对别人的喝彩、对集体的喝彩、对祖国的喝彩，是无视还是吝啬呢？如果我们稍加注意的话，发现，牙齿开始的几号点了标题喝彩？没错！六次。这是什么？这就是“问题”！但是，光是“问题”是不够的，还要“定位”。也就是说，你的牙齿文章主要给谁喝彩？作者强调后者，兼用反问句的修辞方法，表达积极的意思，提出自己文章的中心论点，那就是我们要重视“对他人的喝采、对集体的喝采、对祖国的喝采

9、”。这称为“论点点市场定位”。为什么我们要重视“对别人的喝采、对集体的喝采、对祖国的喝采”？中间接续牙齿论点，即“位置”，进行详细论证。作者首先论证为什么要重视“对他人的渴求”。作者说，对他人的渴求反映了宽广的胸怀。这是一个小主张，但也是一个争论。接着作者以书法家气功老师为例进行了论证。他说：“老师对别人的作品总是赞不绝口，有时连说几个“好”字。(威廉莎士比亚、书法家、书法家、书法家、书法家、书法家、书法家、绘画家)，然后作者通过分析牙齿实例得出结论。他“他的称赞和喝采是真实的，”他的字会超过我，从未有过狭隘的想法。因为牙齿，他的人品在书法行业一直受到称赞。这表明掌声和感情相同，有给予就有回报

10、。真心喝彩别人的人一定会得到别人的喝彩。接下来，作者论证为什么要重视“对集体的取舍”。论证方法和前面的段落一样，是先提出分论。能为集体喝彩的人是高尚的人。然后作者仍然使用例证法进行论证。他得知在奥运会赛场上面对奖牌的一位运动员，我国共获得了28枚金牌，便大声鼓掌。他激动地说。“我没有收到花和掌声，但是我们的国家收到了！我要大声为祖国喝彩！”然后作者也分析了牙齿的例子，得出了个人得失在集体荣誉面前变小，牙齿鼓掌显示出高贵的人格的结论。下一段作者论证了为什么要重视“对祖国的喝彩”。论证方法和两段一样，都先提出分论点，然后再进行例子，最后对牙齿例子进行分析，得出结论：埋没自己，焚烧自己，为祖国鼓掌的

11、人是伟大的人。(威廉莎士比亚，温斯顿，本人)“两弹远训”等人首先在恶劣的条件下艰苦奋斗，最终成功了原子弹，自己却积劳成疾。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争)他只希望全世界都为科学家自己喝彩吗？不！绝对渡边杏！他希望世界能看到中国拥有核武器，为崛起的中华民族喝彩！从古今勇敢献身的革命者到今天对抗SARS一线的白衣天使，谁来衡量个人是否受到了喝彩？事实上，他们高尚的品格和人格魅力都受到了整个社会的喝彩，这是人民给他们的褒奖。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，论证方法都是列举事实，讲道理。讲道理是“理”，摆事实是“是”，这叫“例胜想象世论”。最终得出结论，希望自己受到喝彩的人只能得到小小的、短暂的称赞。(威

12、廉莎士比亚，哈姆雷特)能为别人喝彩的人会感到真实和友谊。集体、祖国、或以自己的劳动喝彩的人，一定会得到心灵的升华，在灵魂深处感受到最崇高的喝彩。在结尾到了四次“喝彩声”，自己、别人、集体、祖国都到了，称之为“关怀”，同时作者又“深化”了论点。这被称为“结论深化”。你看，满分的议论文也是这样的方法。我们总是说“一把钥匙，一把锁”。我们问：“能用钥匙开锁吗？”在学习上，我觉得没关系。接下来，我们对三个句子做一个茄子说明：点市场定位：点标题，点标题(包括专题，标题)；定位，即指定范围、指定中心，即指定标题后，可以指定要快速写入的内容的范围或确定中心。接受详细的文章：继承丞相，即上级的“位置”。“上笔

13、”是接续上级开头的“位置”，充分写和详细写的。但是不管写多少内容，都不要忘记“胜场球”。深化：照顾，即开始或标题，即前后呼应。深化，即在照顾的基础上留下扩大、扩张、情趣，这就是一般规律。既然是规则，牙齿规则就是“四处放也不难”。就是在任何地方都适用的。让我们看看下面一篇四川省以话剧形式写的期中考试满分作文。试题是这样的。世界上最珍贵的是什么？法国作家雨果很会说话，很善良。心地善良的人。总是洒下阳光和雨水，治疗人们心灵的创伤。与善良的人接触，智慧就会受到启迪，灵魂高尚，襟翼会更加广阔。请以“善良”为主题写一篇文章。注：牙齿主题很广，只要“善良”相关都符合要求。可以写自己的经历，可以写自己的见闻，

14、也可以根据自己对“善良”的理解和领悟，发表故事剪辑、感情表达、议论等。除诗歌外，文体家宅，600字以上，作文中有实际的教名和实名，渡边杏。小作家给自己的作文题目是善良地回家。开头写道：时间：冬天的一个早晨。地点：茫茫荒原上。人物：善良、金钱、地位、权力、时间老人、背景(旁白：良善急切地想回家，回到人们的心里。)，牙齿开始除了显示话剧的标记法外，还说明了时间和地点背景人物，其利用方法仍然是“积分市场定位”。善良迫切地回家。要回到人们的心里。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)中间负责牙齿“位置”，详细写下了四个茄子方面。第一篇文章是“钱”。突然，远处有一辆奔驰轿车从善良的身边飞驰而过，在金钱上似乎看到了善

15、良回家的希望。善良：停车！停车！满怀希望地着手。)，唐：你是谁？为什么在牙齿途中拦了我的车？边说边伸出头来。)善良：我善良！我也不知道是谁扔在这里的。你能送我回家吗？钱： (震惊)什么？善良！渡边杏，渡边杏！我没有你，就堆起金山，有你，我的金山就不会塌了，真奇怪。你找别人吧。抽了一根烟就跑了。)仁慈地叹了口气，继续一个人在无边的荒地上艰难地走着。接着写“地位”。(远处，一辆宝马轿车向良善飞驰而来，地位上的良善似乎看到了再次回家的希望。善良：停车！停车！大喊大叫，使劲挥手。)，状态：你是谁？你为什么在这堵我的车？停车打开车门。善良：我善良。不知道是谁扔在牙齿荒地上的。你能送我回家吗？状态： (很

16、惊讶)什么？善良！不！不！因为没有你，我得到了今天的地位。如果有你，我的地位如何维持？你找别人吧。像风一样逃跑。)亲切的长吁短叹，一个人在广阔的荒地上继续艰难地走着，忍不住眼眶里涌出委屈的泪水。(画外音：悲伤的仁慈能回家吗？)第三种“权力”。(远处有一辆红旗轿车在善良的旁边奔驰，权力上。善良：停车！停车！善良抱着最后一线希望，再次挥舞着沉重的双手。力：你是谁？为什么这么狼狈？车窗慢慢地下了。)，善良：我善良。被人抛弃了。你能送我回家吗？口气已经接近乞讨。权力： (愤怒)什么？善良！不！不！我没有你，牙齿拥有至高的权力，有了你，我怎么能守护它呢！(威廉莎士比亚哈姆雷特)你还在这里。话一说完就不见

17、了。)，如你所见，上述作者围绕着“想回到善良的家，回到人们的心里，但无法实现”的过程，强烈批评了社会上的一些不良现象，深受欢迎。这叫“上级书”。而且，在反面，不仅是“想象想象”，在正面，还继承了“想象细节”。作者接着写道，善良回到了人们的心中。(良善仰天叹息，瘫坐在地上，两眼泪汪汪，冷得发抖。) (威廉莎士比亚，哈姆雷特)突然，一位老人出现在善良的身边，把大衣披在善良的身上。)时间老人：孩子，穿上，和我一起回家吧。仁慈： (惊讶)你是谁？时间老人：我是时间老人。特意带你回家，带到人们的心里。善良：你为什么帮我？先过去的三个人都怕我，难道你不怕我吗？时间老人：因为只有我知道你最珍贵。牙齿段落是有

18、趣而含蓄的，写得出人意料。从以上四个茄子的角度来看，怎么用也摆脱不了“位置”，必须“赢”。这样中心才会集中，主题才会明确。这叫“上级书”。结果作者写道：“(一起回家的路上，时间老人指着路边，指着三辆面朝天空的车哈哈大笑。”时间老人：看，他们没有你。金山再高也要塌，地位再高也要塌，权力再大也不会长久。因为我必须马上拥有你，才能长久地生活世界。世界只有你是永恒的。(威廉莎士比亚哈姆雷特) (终映)，牙齿的结局不是“关怀”牙齿。在他们回家的路上(“善良回家”)和“深化”的专题：一方面，有三辆车朝天。另一方面，没有你，金山再高也可能塌，地位再高也可能塌，权力再大也不会长久。第三，我有你才能活得长久，因为世界只有你才能永远。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)这被称为“深化”。上面的是四川省戏剧形式的作文，其他圣诗的作文也不是吗？答案是肯定的。我们再看一篇河北省的期中考试满分作文吧。这是想象作文。考试题如下所掌握的是力量和自信的表现。你再努力一次，成功的把握就会更多。把握是另一种积极的行动。如果你抓住今天，就会有灿烂的明天。你把握自己，就能拥有美好的人生。人生总是要处处把握。请以“把握”为话题，以我的题目写一篇文章。考生以掌握自己的作文为题写了篇作文给我。一开始是这样写