遗传的分子基础课件.ppt

1、遗传的分子基础，核酸是遗传物质的证据，DNA是主要的遗传物质，噬菌体感染细菌实验，肺炎双球菌的转化实验，遗传物质的早期推定，基因的本质，基因是有遗传效果的核酸分子片段，DNA分子的结构，DNA的复制，转录(DNA mRNA )，翻译(mRNA蛋白质)、地点、产物、模板、知识网络，一，核酸是遗传物质的证据，练习：极少部分病毒的遗传物质是RNA C，动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D，真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA 核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质吗？ 什么？ 关于生物遗传物质、真核生物、主要载体：染色

2、体、(DNA蛋白质)、副载体：线粒体、叶绿体、原核生物：DNA、(无染色体)、DNA病毒：仅含DNA的噬菌体感染细菌、肺炎双球菌的转化、烟草花叶病毒的感染与重建DNA是遗传物质，不是蛋白质，在DNA是主要遗传物质的RNA病毒中，RNA是遗传物质。 1、噬菌体感染细菌为什么选择噬菌体作为实验材料？ 什么？噬菌体如何繁殖？如何获得32P标记的噬菌体和35S标记的噬菌体，实验的方法、过程、结果、过程：方法：同位素示踪法，侵入分别用35S或32P标记的T2噬菌体标记的大肠杆菌在含32P的培养基上培养大肠杆菌，标记含32P的细菌、噬菌体，第一组实验：用35s标记噬菌体后感染细菌，用35s标记噬菌体，细菌

3、、搅拌、离心、上层：放射性高沉淀：放射性低、细菌内放射性沉淀物中为什么存在少量的放射性？ 可能是搅拌不足引起的，第二组实验：用32p标记噬菌体后，感染细菌，细菌内有放射性，用32p标记噬菌体，细菌，搅拌，离心，上层：放射性低沉淀：放射性高、保温一定时间， 上层液中为什么存在少量放射性可能是保温时间过短或过长检测出的实验结果：第一组实验，第二组实验，亲噬菌体，35 S标记蛋白，32 P标记DNA，宿主细胞，35 S标记蛋白，32 P标记DNA，子细菌(a )本实验利用DNA为主要遗传物质b为32P、35S而不能标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质CT2噬菌体在细菌中增殖时，用RNA聚合酶、逆转录

4、酶等d以35S标记的T2噬菌体感染细菌，进行离心练习2，有人通过实验试图了解H5N1禽流感病毒入侵家禽的一些过程，设定修订实验图：一段时间后，检测出子H5N1病毒的放射性及s、p元素，在下表结果的预测中，最有可能发生的是()、d、2、肺炎双球菌转化实验， 分离出r型生细菌、s型生细菌、加热后杀死的s型细菌、r型生细菌、加热后杀死的s型细菌、注射、混合注射、注射、注射、小鼠、s型生细菌，格里菲斯用肺炎双球菌对小鼠进行萩名转化实验，该实验结果() a.DNA为遗传物质b 哪些物质没有具体证明是遗传物质，d，知识扩张：肺炎双球菌转化的原理与基因工程学相似这个转化的原理是什么意思？ 转换过程？ 转化因

5、子本质上是一个含基因的DNA片段，不是型细菌中的所有DNA，转化过程类似于基因工程，将目标基因导入受体细胞，将该DNA片段整合到型细菌的DNA中表达。 只是这个过程发生在自然条件下。 该突变属于重组基因，包括控制荚膜形成的s基因、s型细菌、r型细菌、(3)艾莉的体外转化实验、过程和结果、s型生细菌、分别与r型生细菌混合培养，多糖、脂质s型菌中的转化因子是s型菌的DNA，DNA是遗传物质从表中可知，a .不能证明s型菌的蛋白质不是转化因子b表明s型菌荚膜多糖有酶活性c和s型菌的DNA是转化因子d是DNA的主要遗传物质，c、艾莉等肺炎双球菌转化实验和健康和蔡氏细菌这两个实验设想上的共同点是() a

6、，重组DNA片段，研究其表型效应b，诱发DNA突变，研究其表型效应c，分离DNA和蛋白质，研究各自的效应d，应用同位素示踪技术，研究DNA亲子之间的传递，c，(研究烟草花叶病毒的蛋白质、正常烟草、正常烟草、正常烟草、感染、感染、感染、不感染、花叶病(对照组)、花叶病(实验组)发生，3、RNA是遗传物质的实验证据，练习：某学生分离纯化乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合成“杂合”噬菌体，然后感染大肠杆菌，预测子噬菌体的表型，见表。 其中准确预测的是()、b、A1、3 B1、4 C2、3 D2、4、2、DNA的分子结构和特征，DNA是生物的主要遗传物质，其结构的掌握有助于更好地认识DNA的功能特

7、征。 本试验点的内容是，DNA分子构造的特征的把握(知识记)的DNA和RNA的差异和比较联系的DNA碱的计算等。 其中有关订正算法的内容是个难点。、脱氧核苷、基本单位、a腺嘌呤、一、DNA分子结构、脱氧核苷酸、磷酸、脱氧核糖、n碱包括在内、g鸟嘌呤、c移位素、t胸腺嘧啶病毒有多少种核苷酸？ 细菌体内有多少种核苷酸？ 人体内有多少种核苷酸？ 我们阐述了与一系列称呼非常接近的生物名词：脱氧核糖核酸、脱氧核糖核酸、脱氧核苷酸和脱氧核糖核酸，这些名词常常是同级生容易混淆但必须严格区分的名词。 练习： 1、以下生物名词中，哪个是遗传物质() a、脱氧核苷b、脱氧核苷c、脱氧核苷酸d、脱氧核苷酸，脱氧核苷

8、酸、脱氧核苷酸和脱氧核苷酸的几个名词之间的关系为生物a c、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸所含的关系，练习： 2、构成DNA结构的基本成分为() 脱氧核苷酸腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶尿嘌呤a、b、c、d、1 3个小分子之间是怎样连接的(1)首先，注：表示一分子磷酸，表示一分子脱氧核糖，表示含氮碱，(2)其次，需要知道3个小分子是怎样连接的。、脱氧核苷酸分子相互连接方式是通过一个脱氧核苷酸上的磷酸基与另外一个脱氧核苷酸的脱氧核糖连接，这样许多脱氧核苷酸作为磷酸二酯键聚合每个脱氧核苷酸链由成百上千个脱氧核苷酸组成。 您可以选择、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者

9、、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者您的脱氧核苷酸分子是如何相互连接的？ 4n，(1)从两个相反方向(3/5/和5/3/)在平行的脱氧核苷酸长链、二、DNA分子结构的主要特征a和t之间在两个氢键g和c之间形成三个氢键。 您可以选择、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、或者、4，2根脱氧核苷酸链上的碱基是怎样连接的，3，1根脱氧核苷酸链上的2个邻接碱基是用什么连接的，5，如果这个DNA有200个碱基，那么这个碱基的排列方式最多有几种(2)DNA (3)在DNA分子中形成碱基对的

10、情况下，按照严格的碱基互补对的原则成对，因此可以推断为、1、双链DNA中的A=T C=G A C=T G A G=T C A T=C G，2、有甲。 甲的另一个链上(A G)/(T C)=甲中(A G)/(T C)=乙的一个链上(A T)/(G C)=a，乙的另一个链上(at)/。 DNA分子的双螺旋结构比较稳定。 一是基本骨架部分的两条长链排列在磷酸和脱氧核糖之间的顺序稳定；二是空间结构一般为右旋双螺旋结构。 DNA分子的多样性取决于碱基对的排列顺序的多样性。 n碱基对可以构成4n种DNA分子。一个DNA分子有1000个碱基对，其排列顺序为41000。 稳定性、特异性、多样性、DNA分子的多

11、样性和差异性在碱的排列顺序上出现了千变万化，而不是碱和碱的种类或数量。 一个DNA分子有1000个碱基，由此构成的DNA分子共4500个，由于不同种类的生物或同种生物的不同个体之间存在差异，实践上可用于亲子鉴定、犯人侦察、尸体识别、不同生物间亲缘关系的确定等。 (5)一些说明：从碱基对比例的观点来决定DNA分子特异性的是AT/GC。 AT间有2个氢键，GC间有3个氢键，GC的比例越高，DNA分子越稳定。 DNA分子中的脱氧核苷酸的含数脱氧核糖的数氮碱的数磷酸的数量，在n个核苷酸形成DNA双链时排出(n2)个水，在形成单链RNA时排出(n1)个水。 (三)、染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的

12、关系：染色体、脱氧核苷酸是DNA (基因)的基本构成单元，基因中脱氧核苷酸的序列顺序代表遗传信息，各基因中含有多个脱氧核苷酸。 基因是具有遗传效应的DNA (核酸分子)片段，各DNA分子含有很多基因。 基因在染色体上直线排列，基因是决定生物性状的基本单位。 染色体是DNA分子的主要载体，一般每条染色体有一个DNA分子。 deoxy核苷酸、基因、DNA、(基因也具有遗传效应的RNA片段)、双螺旋结构、单链结构、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、磷酸、磷酸、脱氧核糖、核糖、a、g、c 1.遗传信息的传递DNA分子复制、有少数线粒体、叶绿体中，解开的2条脱氧核苷酸链分配到2个子DNA分子中，4种游离的脱氧核苷酸、ATP、GTP、CTP、TTP (2)复制n代产生的子DNA分子数为2n，产生的子DNA单链子DNA分子中包含的母DNA链在子DNA中脱氧核苷酸链中所占的比例为1/2n，(3)一定数量的碱基对构成的DNA分子的种类数或携带的遗传信息的种类数。 科学家以大肠杆菌为实验对象，采用同位素示踪技术和密度梯度离心法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容和结果如下表所示。 为了得到DNA中的n全部被放射性标记的大肠杆菌b，必须经过下一代培养，培养液中的下一代培养。 (2)对本实验的DNA离心结果进行综合分析发现，第_ _ _ _ _ _ _ _ _组