九年级政治全册第六课第三框依法参与政治生活课件新人教版.ppt

1、小花上了中学七年级，今年他村的委员会正在进行改选。 选举那天，他父母有事，还没回家。 小花认为：最好代表父母投票。 来到选举现场，现场工作人员不允许小花投票。 小花困惑，谁能帮助小花解决他的困惑？ 小花的困惑：方案1，选举权和被选举权，小花行使什么权利的条件，2，18岁以上，1，中国公民，3，没有被剥夺政治权利的人，第6课第3框，依法参与政治生活，活动1，选举权和被选举权批评控告或告发的小花想通过自己的努力，引起有关部门的关注和重视，但他不知道可以用什么方法反映问题。 请学生们制定修订图，考虑方法。 方案2、合作探讨：有什么办法，我想出个主意，打热线电话，给社区干部发送反映情况的电子邮件，行使

2、建议权、监督权的途径，向人大代表反映信件、电子邮件、电子邮件、通过电视、广播、报纸等媒体进行监督，行权有渠道，黄元勋、湖南乡州市宜章县浆水村农民，5年来一直以通报的方式与乡州市贪官合作。 该村荣福煤矿频繁制造村民工资拖欠、矿难、水田塌陷等事件。 黄元勋在掌握间接证据后，报告曾锦春为“恶矿保护伞”。 一个利益集团的“公敌”、“刁民”、“农民代言人”，历时5年，终于打败了腐败的“市纪委书记”、黄元勋引起的乡州官界“地震”，采用了举报市委书记李大伦、纪委书记曾锦春引起的国家机关及其从业人员违法犯罪行为的形式新闻调查和全国各地电视台的新闻节目等，对国家机关及其工作人员的腐败现象、不正之风、社会违法行为

3、、丑恶现象等进行暴露和有力的批判，引起强烈的社会反响，发挥了良好的监督作用。 用媒体监视。 中央电视台的“焦点采访”，情景是：小花的烦恼，阜阳会发生大地震，请大家注意，做好预防工作。 活动：“是或否”，活动规则：老师给你看场景，如果你认为正确，就做“是”手势，如果你认为错误，就做“否”手势。 李先生在纪检委员会门口张贴大字报，殴打医院，某县政府停车场的车辆被来访者殴打，网络微博行使建议权，使用权慎重，一、应该行使监督权。 二、投诉和举报时，不得捏造、歪曲事实申冤、贴大字报、闹事等方法。 总之，在法律允许的范围内正确行使政治权力的公民应该依法参与政治生活，在依法行使政治权利的同时，积极履行维护国

4、家安全的义务。 二、保护国家安全，阅读资料，思考问题。 地图完全反映国家领土完整、主权独立，地图不完整反映国家领土不完整、国家利益损害，国家主权、国家安全受到威胁，国家安全关系到国家和整个民族的生死存亡。2002年，广西龙城高二学生朱皓基浏览了“世界杯”足球赛的官方网站美国“雅虎”的网站，意外发现参加的中国队资料网站上展示的中国地图用橙色标示的中国领土不完整于是，他立刻向Yahoo网站发送了电子邮件，严格指出了错误，要求立刻改正错误。 想一想：地图的完整性与国家利益有什么关系(2)国家安全的重要性、战乱中的叙利亚难民、和平环境下的维多利亚广场、逃难疲惫的难民、周末购物疲惫的人们悠闲地步伐、巴勒斯坦学生在战乱中学习、和平环境下的我总结，看了上述照片后，作为青少年的自己、国家、社会想说什么，国家安全我要求维度，1、发现危害国家安全的行为，必须立即向国家机关或公安机关报告。 2、公民应当配合国家安全机构的工作，为国家安全机构执行公务提供便利的条件。 最后，树立国家安全