2019年春九年级语文下册第一单元第2课梅岭三章课件 新人教版.pptx

1、梅岭第三章，教育目标1体会到这三首诗中包含的献身革命的凛然正气。 2理解诗的凝练、含蓄的语言、多种修辞手法。 3学习新的想法，想象奇怪文章的特征。 教育难点1理解诗的凝固、含蓄的语言。 2体会各种修辞手法的作用。 3体验诗中蕴含的对革命献身的凛然正气。 教学过程一、情景引进1934年10月，江西中央苏区主力红军长征出发时，陈毅同志受重伤，留在江西担任军事指挥，主持政府工作。 1935年春，陈毅同志率部在敌人重点包围下从中央苏区突围，迁往赞南地区进行游击战争，持续了近3年。 这三年的游击战争，是他们在革命斗争中经历过的最困难的阶段。 1936年冬天，陈毅同志在梅山被敌人包围。 陈毅因伤病在密密的

2、草丛里卧倒了二十多天。 考虑到逃难，在口袋里写了三首诗藏了起来。 不久，敌人什么也没得到，他们就去解决包围。 今天我们学的梅岭三章是陈毅同志当时写的绝命诗。 二、自主预习1作者陈毅介绍接近： 1901年生于四川省乐至县。 我在法国留学过。 1928年和朱德一起率领南昌起义的一些队伍成为了井冈山和毛主席会士。 红军长征时，在江西担任军政工作。 “皖南事变”后，担任新四军代理军长。 解放后，首先担任上海市长，其次担任国务院副总理兼外交部长等职位。 他于1972年1月6日病逝。 和， PPT模板下载：行业PPT模板：节假日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图像： PPT图表下载：优秀PPT下

3、载： PPT教程： Word教程： Excel教程：资料多德：背景介绍背景：红军开始长征时，陈毅受重伤，留在江西担任军事指挥，主持政府工作，然后围绕江西和广东边界梅山地区展开游击战。 1936年冬天，由于叛徒告密，敌军知道这里有“大人物”，就派军队围山、搜山、放火。 陈毅在山林草丛中隐藏了几十年，大腿枪伤发炎，溶脓，出高烧，没有医药，用刀子打开伤口，挤出脓血，然后用盐水冲洗。 他已经做好了死的准备。 不是被敌人杀死的，而是受伤病折磨而死的。 在这种情况下，他写了梅岭三章，准备作为“遗诗”留下。 今天的意思怎么样？ 创业困难百战百胜。 这是去泉台招老部，旗帜十万斩阎罗。 二南国烽火刚好十年，这个

4、头要挂在国门上。 死去的诸位更加努力，胜报飞来纸钱。 三身革命必须是家，血腥风必须是载体。 义成仁取今日之事，人种自由之花。 四个词累计诸位：大家。 各位：很多，各位。 你是对人的尊称。 涯：国境。 狂风暴雨：用反动统治来表现反动统治的极其残酷。 义成仁：借用典故是“舍生取义”“杀身成仁”的缩写，在这里意味着为真理而牺牲。 泉台：阴府。 旧部：以前的部下，这里指牺牲的战友。 旗：原指指挥或开道用的旗。 这里指的是“部队”。 阎罗：原来是阎罗王，这里是反动派。 朗读、五篇文章，讲述整体感觉(1)小序在理解诗的思想内容中扮演着什么样的角色？交流点告诉我们这三首诗的写作时间、地点、理由、背景。 更好

5、地理解诗人的革命感情，诗人的诗以明志的行为，表达了作者革命到最后的决心。 (2)这三首诗分别着重写了什么，表现了上一代无产阶级革命家的哪些革命精神交流要点第一章：身处险境，回顾艰苦创业的征兵路线，宣告这一生看不到革命的胜利，死后就是古老的不改变生死，再现了反动统治和发誓血战的最后的革命精神。 第二章：十年征兵，大业不成，诗人死不醒。 向幸存者努力战斗，以胜利的报告安慰死者。 表现出关心国家命运，渴望人民解放的革命精神。 第三章：诗人预言投身革命，以革命为家，反动派必失败，自由之花必开。 乐观坚定的革命信念和甘愿为信仰而牺牲的革命精神。 三、共同研究(一)文本探索一问：第一篇诗作有什么特色？交流

6、点把第一句用于提问，总是引领全篇。 回顾平生，豪情无穷。 经过百战，部下有很多牺牲。 想象一下如果我今天牺牲了，就去阴府集合老部，10万精兵斩首阎王。 这里的阎罗反映出反动的首领。 “斩”字，沉稳舒适，笔力千钧一发。 二问：第二首诗写作有什么特色？交流点作者回顾南国革命战争十年了，还没有成功就死不了，面对断线的今天，刺死者，勇敢地杀敌，频频传达胜利报道。 烽烟是当敌人侵入古代国境时，在高地点燃烽烟报警用的，这里借用了代战。 “这个头必须挂在国门上”，这是汪精卫狱中杂感的原语。 三个问题：第三首诗有什么特色？交流点是投身革命，革命是我的家。 “血腥的风”比喻了反动当局屠杀和镇压革命人民。 “应有

7、的职业生涯”是作者的诅咒，也是预言。 “取义成仁”是引用典故论语杀身成仁，孟子是“生取义”。 “自由花”比喻革命成功，群众解放的美好前景。 4这三首诗之间有什么关系？ 你有什么样的表现力？ 请交流这三首诗：第一首诗从现在的时间开始，面对当时的拼命危险，死后也要继续战斗，但是表现出不死的强烈感情。第二首是回顾十年革命战争后，面对当时的拼命危险，表现出不能死的表现死去的同志勇敢战斗的强烈感情的第三，追溯参加革命的时候为了推翻反动统治而战斗，面对当时的拼命危险，表现革命理想必定实现的坚定的革命信念和乐观的革命精神。 三首诗之间构成了循环递归的关系，气势高涨，淋漓尽致地表现出强烈的心情(板书：循环递归

8、醉)。 (2)感知语言这三种诗的语言有什么特色？交流点的语言准确有意象。 /这是去泉台招聘旧部。 使用“招待”，旗帜鲜明，有气势，有感动力。 使用“收”，即使有动向也没有势头，在比较平坦的“率”中，不包含招募过程，使用突然可见的“续”的话，和招募大致相同的意思，但旧属仄声，不符合七律规则，使“集”平坦的声音也不像“招募”字那样大。 又斩十万旗阎罗。 使用“斩”，力量强，速度快，有决断力，有高势，声调也很激烈。 使用以“杀”来评价的“伐”，使用过度用力的“打”不符合诗意。 另外，胜报飞到了纸钱上。 “飞”，轻快，喜悦，翩翩而来，富有生命力和感情色彩。 在“飘”中，用慢、急躁的“传”没有印象感的“

9、交”破坏诗的意境。 (3)文章参考想象和幻想，这是去泉台招老部，旗帜十万人斩阎罗。 利用迷信，表现感情，反映生活，表现理想，不会排斥天堂地狱等幻想状况和牛鬼蛇神等奇怪现象。 招募下泉台、旧部、开阎罗，与其直接说，不如革命到最后的好处是：1.直观性。 把抽象的观念变成具体的形象，给人以鲜明生动的印象。 2 .含蓄性。 阎罗是人人都知道，人人都讨厌的阴府暴君，是反映世界反动势力的领袖，经得起人的喜爱。 3 .深刻的性格。 通过革命将士的英魂斩断阎罗的奇想妙计，表现出死后更加深刻的诗情，这是一个不可告人的领域。四、教室总结三首诗表现了无产阶级革命家陈毅同志对革命事业无限忠诚、誓与敌人血战到底的勇敢精神和对革命勇敢献身的崇高思想领域，表现了共产主义必将实现的崇高理想。 在文章的特色