力和运动课件

1、复习 力和运动,考点一：牛顿第一定律和二力平衡,例1:在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示,（1）现象：表面越光滑，小车受到的阻力越 ，它前进得越 （2）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做 。 （3）该实验说明运动是否需要力来持？ 。 （4）牛顿第一定律是在 的基础上，通过科学的 而总结归纳出来的。 （5）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的 相同。 （6）该实验中用到的实验方法有 和 。,牛顿第一定律： 一切物体在不受外力

2、作用的时候，总保持静止状态和匀速直线运动状态。,举例： 天花板上悬挂的日光灯不受外力时会 ， 环形跑道上运动的赛车不受外力会 ，,总结： 一切物体都有保持原来运动状态不 变的性质叫做惯性。,例2：画出下列物体的受力示意图,（1）静止在水平面上的物体， （2）在粗糙路面上匀速直线行驶的汽车，画出 水平方向的受力情况,图1,图2,二力平衡的条件：作用在 物体上的两个力，大小 ，方向 ，并且作用在 。,v,例3：如图所示，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（ ）,考点二、探究滑动摩擦力的影响因素,例4：在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出了以下几种猜想：,A.与物体间

3、压力的大小有关 B.与物体运动速度的大小有关 C.与物体间接触面积的大小有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关,为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程 合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑， 另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、 砝码一盒。,（1）实验时用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做 运动，根据 知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 （2）如图所示是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，可以探究猜想 是否正确。通过实验结果得出结论：在保持 一定时， 越大，滑动摩擦力越大。 （3）要想探究猜想A是否正确，他们应该比较图 所示的实验,通过实验结果得出结论：,在保持

4、 一定时， 越大，滑动摩擦力越大。,(4 )上述探究物理问题的方法叫 。,实验拓展： （1）小丽同学在做上述试验时，刚开始拉木块时，她的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程弹簧测力计的示数在 ，木块所受的摩擦力 。（均选填“变大”、“变小”、或“不变”）,（2）小丽利用上述器材还想要探究猜想C，于是小丽同学在甲图的基础上将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？ ,理由是 。,（3）利用上述器材如果想要探究猜想C该怎样设计实验？ .,（4）试验过程中很难保持木块做匀速直线运动，为了便于准确的

5、读出测力计的示数，更为准确的读出测力计的示数，更为准确的测出摩擦力的大小，请对试验进行改进 。,复习检测,1、一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（ ） A.继续做加速运动 B.加速一段时间后再做匀速直线运动 C.做减速运动，直至速度为零 D.做匀速直线运动,2、2014年5月,在仙海风景区举行了绵阳建市以来最大规模的龙舟赛,下列说法正确的是( ) A. 龙舟静止时没有惯性,运动起来后才有惯性,B. 龙舟到达终点后不能立即停下来, 是因为受到惯性力的作用,C. 运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持,D. 运动员用浆向后划水使龙舟前进,说明物 体之间力的作用是相互的,3、日常生活中经常需要增大或减小摩擦。