九年级历史下册 第5课 法西斯势力的猖獗学案 新人教版

1、法西斯势力的猖獗 学习目标学习目标：使学生掌握德、意、日法西斯专政建立，欧、亚战争策源地形成的背景及内外政策，了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林罗马东京轴心”的形成。自主学习1、德国纳粹政权的建立：背景：19291933年 的打击，以希特勒为首的 壮大。纳粹党所进行的欺骗性宣传活动，赢得了很多 的信任。统治阶级和大垄断资本家在 的支持。过程：1933年希特勒上台，集 、 大权一身，自称 。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治。世界大战 形成。措施：制造国会纵火案， 。解散工会和其它 。加强思想控制， 。迫害 。反犹:德国法西斯政权还掀起迫害 的狂潮。希特勒早在 中叫嚣

2、犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者。2、意大利法西斯政权建立：时间：1922年，标志： 向罗马进军。法西斯头子： 。3、日本法西斯的建立：主力：军部。2.26兵变：时间：1936年2月26日，事件：日本军部内部的 发动兵变。影响：日本军部法西斯专政建立起来，标志着 。4、20世纪30年代后半期。德、意、日三个法西斯国互相勾结，这个集团称为 ，又称 。合作学习与探究材料一：1932年，德国的工业生产比1929年下降40%多，失业人数超过六百万。受工业危机影响，银行纷纷倒闭，对外贸易锐减。材料二；“要用德国的剑为德国的犁取得土地！”材料三；“要把自由主义观念 ，强弩之末的民族主义，以及布尔什

3、维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡！”材料四：“雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是劣等民族，是文明的破坏者，是德国的败类。”问题从材料一中分析当时的德国经济状况如何？材料二中是那个党派的言论？这一党派上台对世界的影响如何？从材料三中德国法西斯通过哪一事件打击了共产党？（4）德国法西斯对待犹太人的态度？强化训练1.德国法西斯政党被称为（ ）A.纳粹党 B.民族主义政党 C.社会主义政党 D.黑手党2.20世纪二三十年代，面对国内严重的经济和政治危机，下列哪一个国家没有走上法西斯道路的是（ ）A.德国 B.美国 C.意大利 D.日本3.希特勒上台以后，阴谋打击共产党和进步人士的事件（

4、）A.啤酒馆暴动 B.“国会纵火案” C“水晶之夜” D.设立集中营4.第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是（ ）A.1933年希特勒出任德国总理 B.1936年德国军队开进莱茵非武装区 C.1933年德国退出国际联盟 D.1939年德国进攻波兰5.德国纳粹党进行大规模的反犹浪潮是通过（ ）A“水晶之夜” B.“国会纵火案” C我的奋斗的发表 D.消灭波兰6、希特勒上台前，纳粹党能够获得广泛支持的原因是： 打着民族主义和社会主义招牌，欺骗群众 利用人们痛恨凡尔赛和约的心理，煽动复仇主义对中下层人民许下种种美好的诺言获得垄断资产阶级的支持A. B. C. D.7、日本成为世界大战亚洲策源地的

5、标志是 A. “二、二六”兵变 B. “九一八”事变爆发C. 军部建立独裁政权 D. “七七事变”发动全面侵华战争8.德、意、日三个法西斯国家的共同点是（ ） 大肆屠杀犹太人 对凡尔赛华盛顿体系的不满 鼓吹领土扩张和殖民侵略 严重的经济和政治危机A. B. C. D.9.20世纪3040年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（ ）A.美苏争霸 B.法西斯势力的侵略 C.宗教纷争 D.西方大国推行绥靖政策10.在世界经济危机下，法西斯势力发展最快的国家是（ ）A.英国和法国 B.德国和日本 C.美国和德国 D.法国和日本11.建立法西斯专政先后顺序排列正确的是（ ）A.意大利日本德国 B.日本意大

6、利德国C.德国日本意大利 D.意大利德国日本12.20世纪30年代后半期德意日三个法西斯国家相互勾结组成的军事侵略集团是（ ）A.三国协约 B. 三国军事轴心同盟 C.世界反法西斯同盟 D.三国同盟13、阅读下列材料材料一：犹太人被剥夺了公民身份；不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与雅利安人通婚；商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击，捣毁他们的住宅和商店，强迫他们清扫街道。 材料二：1970年12月，联邦德国总理勃兰特访问波兰，来到华沙犹太人死难纪念碑前跪下，表示沉痛哀悼、负疚和赎罪。回答：（1）材料一所述现象出现在哪国？当时该国是什么性质的政权？ （2）勃兰特为什么要下跪？这说明了什么？【思维导图】 参考答案学习目标经济危机、纳粹党、中下层人民、政治上和经济上 总统和总理、国家元首、战争策源地 德国共产党、政党、焚毁进步书籍、革命者和反法西斯战士 犹太人、我的奋斗法西斯党徒、墨索里尼少壮派军官、世界大战亚洲策源地形成“柏林罗马东京轴心”、轴心国集团合作学习与探究经济危机沉重打击了德国纳粹党，世界大战欧洲策源地形成国会纵火