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文档简介
1、,我的课堂我做主！我展示，我成长！,帕斯卡，1623年6月19日诞生于法国多姆山 省克莱蒙费朗城。帕斯卡没有受过正规的学 校教育。他4岁时母亲病故，由父亲和两个姐 姐负责对他进行教育和培养。他父亲是一位 受人尊敬的数学家，但是他有个错误的认 识，认为学习数学很伤身体，所以把家里所有的数学书都藏了起来，并且不允许他的朋友们在帕斯卡面前谈论数学。父亲这一做法反而引起了帕斯卡对数学的兴趣。他开始偷偷地研究数学。有一天他问父亲，什么是几何，父亲很简单地回答说“几何就是教人在画图时能作出正确又美观的图”。于是帕斯卡就拿了粉笔在地上画起各种图形来。画着画着，12岁的帕斯卡突然发现了三角形内角和的秘密，当他
2、把这个秘密告诉父亲时，父亲激动得泪如雨下，搬出了自己所有的数学书给帕斯卡看。 后来，在父亲精心地教育和自己不断的自学探究中，帕斯卡成了法国非常有名的数学家、物理学家和哲学家。,北师大版小学四年级下册,三角形内角和,邵店乡丁楼小学 王亚丽,猜一猜:,三角形的三个内角和是多少度？,怎样验证这个猜想？,活动一：量一量,活动二：折一折,中点,中点,中点,中点,活动三：撕一撕、拼一拼,平角,活动四：推算,利用长方形或正方形纸片，你能想办法得出三角形的内角和是180吗？,合作探究：（小组合作完成）,904 2 = 360 2 = 180,验证：,180+180-90-90=180,1+2+3=180,得出
3、结论：,三角形内角和等于180度,巩固拓展一：帮角找朋友,每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？,1、,60 ,2、,30 ,90 ,45 ,46 ,52 ,80 ,54 ,2.三角形1=1403=25求2的度数。,18014025=15 180 （140+ 25）=15,3、审判小能手： （1）一个三角形可以有两个直角。 （ ） （2）大三角形的内角和比小三角形的内角和的度数大。 （ ） （3）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是360度（ ）,考考你：,小明把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去。为什么？,课堂总结：,这节课你有什么收获？,帕斯卡语录,研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来
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