第三节等高线与地形图的判读_第1页
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文档简介

1、茂名市桂圆初中刘艳平，广东教版地理7年级第2章第3节，等高线地形图，5，路线1，路线2，地图，陆地，问题3:等高线地图的值是多少？问题2:等高线通常相交吗？问题4:两条相邻等高线之间的差异是否相同？铜线轮廓，闭合曲线，徐璐平行，等距离匹配，手动手，出图的等高线，古道：50米，立体地形如何转换为平面等高线地形图？2，画等高线地图，3，解释山地形，观大作战：通关钥匙藏在山的5个不同部位，每个家庭必须在最短的时间内找到藏在山中的婴儿，婴儿藏在山的哪些部位，识别地形部位的依据是什么？(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure(美国电视电视剧)，3，对山区的解释，对山区的认识，3，对山区地形

2、的解释，读取标准：等高线数值中等高，4周低，顶峰，3，)，盆地，3，山地形的解释，判读的依据：两个顶峰之间的低洼地。鞍，高，低，高，鞍，鞍，3，山地形的解释，解释标准：等高线向下突出。山脊，3，山地形的解释，判读的依据：等高线高的地方突出。山谷，三，山地形的解释，判读的依据：等高线一致。陡峭的悬崖，3，对山地形的解释，冲破关卡的行动：通关钥匙藏在山的5个不同部位，每个家庭必须在最短的时间内找到藏在山中的婴儿，婴儿藏在山的哪个部位，识别地形部位的依据是什么？山脊，山谷，陡峭的悬崖，马鞍，顶峰，3，对山地形的解释，等静旅游，解释标准：等高线密集，坡度陡峭的等高线稀疏，坡度缓慢，缓坡和陡坡，3，对山

3、地形的解释，以及，路线1，原因：等高线稀薄，坡度慢，攀登容易，等静旅游可行。在活动区找瀑布，看看瀑布的美丽景色。应该在哪里找呢？(威廉莎士比亚，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布)，3，解释山的地形，陡峭绝壁的差距很大，瀑布一般出现在陡峭的悬崖上，登上山顶观光：在活动地区找瀑布，欣赏瀑布的美丽景色。应该在哪里找呢？(威廉莎士比亚，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布)，3，对山地形的解释，瀑布出现在陡峭的悬崖上，即4，3，对山地形的解释，活动结束后，各家族为了休息而在河中、山脊、溪谷、溪谷汇集成河，河流一般发源于溪谷。第三，山地形的解释，活动结束后，各家庭想找河边的地方休息。应该选择哪个地区？河流出现在山谷里，也就是说，我是最棒的！快乐，在手指识别山部分，例如某处的等高线图中，山峰A的海拔为()，A.180m B.130m C.150 D.210，A，课程练习，接下来的四个等高线地形图中，山脊为(低凸起为山脊，高凸起为山谷)。分布密集的是陡坡，分布稀疏的是缓坡。等高线地形图解释，等高线定义和特性，等高线地形图绘制，山部分解释，等高线地

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